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学习习惯养成教案4776
学习习惯养成教案4776
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学习习惯养成教案4776
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灵宝市第四实验小学
学生学习习惯养成教案
学目
1、范学生的学。
2、学生养成良好的学。
教学程
一、入
入。小朋友,当你跨入小学的大,跨入一年的教
室,你就是荣耀的小学生了,是一件多么高的事呀!成了一
名小学生,你就能学到多多的知。今天堂,就是一非常
有趣、非常有用的。出示?堂我知道?
二、第一个:大描
1、:你知道哪些堂好
生:??
2、 今天我就来看看些小朋友的堂怎么〔出示
片〕
:大家来,位小朋友、写字、听是什么的姿
〔学生看答复〕提示:他是怎坐的怎写字的怎听
的
生1:第一个小朋友坐得端正看。生2:第三个小朋友看腰板挺直写字。
三、第二个环节:我说你做
1、课前做好准备工作的习惯。 上课前做好下堂课的准备工作,
把学习用品摆放整齐,并放置课桌左上角,小组长催促,铃声响保持安静,静候老师上课,做到抬头挺胸脚放平。口令要求:一二三,快坐端,小腰板,挺直了。
2、上课认真倾听的习惯。上课时,要专心听讲,做到三到“眼到、耳到、心到〞,遵守上课的纪律,不做小动作,发言先举手。虚心听取同学的发言,善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不嘲笑别人的错误。口令要求:小眼睛,看老师;小耳朵,仔细听;小嘴巴,不说话。
3、良好的读书习惯。教给正确的读书姿势:双手翻开课本,将课本竖立在桌上,离眼睛一尺远。口令要求:准备读书,拿起课本。要求学生指读时,口令要求:小手指字,指字、指字。
4、良好的书写习惯。书写时注意保护好视力,做到“三个一〞:眼睛离书本一尺,胸离书桌一拳,手指离笔尖一寸。写字姿势要端正,做到“头正、身直、臂开、足安、〞,字迹工整,书写标准〔正确的笔画笔顺和占格位置〕。教师要不断地提醒,指导,口令要求:写字注意三个一:一尺一寸一拳远。
5、保护学习用品的习惯。 不在课本、作业本上乱涂乱画,爱
护课本、作业本,不随便撕作业纸,保持课本、作业本的清洁和完整
无缺。口令要求:小文具,要爱惜,小书包,装整齐,不撕书,不
咬笔, 好孩子, 能自理。
四、第三个环节:大家一起拍手读
1、一二三,快坐端,小腰板,挺直了。
2、小眼睛,看老师;小耳朵,仔细听;小嘴巴,不说话。
3、小手指字,指字、指字。
4、写字注意三个一:一尺一寸一拳远。
5、小文具,要爱惜, 小书包, 装整齐, 不撕书, 不咬笔,
好孩子, 能自理。
师:小朋友们学的真快,我们已经学会了很多课堂好习惯,我们
一起读一读
五、课堂总结
通过这节课的学习我们已经知道了课堂好习惯, 今后,我们要天
天坚持,养成良好的学习习惯。
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