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小班数学活动《复习5以内的数》
活动目标
复习5以内的数量,学会手口一致地点数并说出总数。
根据点卡的多少,给相应数量的实物涂上颜色。
活动准备
小兔和小猫的画,5颗大星星
1至5的点卡,操作练习题、蜡笔。
活动过程
游戏导入
今天我们先来玩一个手指变动物的游戏,把你们的小手举起来。
(一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫。两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;······)
二、1、出示动物的图片。
师:今天天气真好,有很多的小动物都来草地上玩游戏,我们也一起和他们做游戏吧!小朋友们看看都有哪些小动物在做游戏呢?(小兔、小猫)
2、我们一起数一数。
师:出示黑板,提问这是谁?有几只?(小猫和小兔)【请个别幼儿点数,并要求说出总数】
师:哇,小兔子准备了好多的星星,我们一起数一下。这5颗星星是要奖给上课积极举手的小朋友的。
圆点与实物匹配。
这是什么?(圆点卡片),这张卡片上有几个圆点?这是数字宝宝几?这张又有几个圆点?请小朋友把圆点卡片对应数量送回给他们的主人。
操作。
请你们完成小动物出的练习,看看有几个圆点,我们在后面把相应数量的涂上颜色。
三、操作结束,点评。
四、活动结束。
我们把练习给小动物送去。
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