第三章 勾股定理与动点、实际问题 能力提升 苏科版八年级数学上册.docVIP

第三章 勾股定理与动点、实际问题 能力提升 苏科版八年级数学上册.doc

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勾股定理与动点问题 1.如图,在Rt△ABC中,ACB =90°,AB =12 cm,BAC= 60°,动点M从点B出发,在BA边上以每秒2 cm的速度向点A匀速运动,同时动点N从点C出发,在CB边上以每秒cm的速度向点B匀速运动,设运动时间为ts(0 t 6).连接MN,若△BMN是等腰三角形,求t的值. 如图,在矩形ABCD中,AB= 16 cm,AD =6 cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3 cm/s的速度向点B移动,一直到到达点B为止,点Q以2 cm/s的速度向点D移动.点P,Q从出发开始几秒时,点P和点Q的距离是10 cm? 3.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,B =90°,AD =8 cm,AB =6 cm,BC= l0 cm,点Q从点A出发以1 cm/s的速度向点D运动,点P从点B出发以2 cm/s的速度在线段BC上向点C运动,P,Q两点同时出发,运动时间为ts,且0 t 5.若DP≠DQ,当t为何值时,△DPQ是等腰三角形? 4.如图,在Rt△ABC中,ACB=90°,AC =BC =8 cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒2 cm的速度向点B运动;同时动点Q从点B出发,以每秒1 cm的速度向点C运动(当P,Q两点有一点到达终点时运动停止).设P,Q两点的运动时间为ts,当PQ =PC时,求t的值. 5.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为A(10,0),C(0,4),D是OA的中点,点P在BC边上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,求点P的坐标. 6.如图,在Rt△ABC中,ACB =90°,A =30°,AB =8 cm,动点P从点A出发,在AB边上以每秒2 cm的速度向点B匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CA边上以每秒cm的速度向点A匀速运动,运动时间为ts(0 t 4),连接PQ,若△APQ是直角三角形,求t的值. 7.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,B =90°,AB =8 cm,AD= 24 cm,BC =26 cm,点P从点A出发,以l cm/s的速度向点D运动,点Q从点C同时出发,以3 cm/s的速度向点B运动,规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.从运动开始,使PQ= CD需要多少秒? 勾股定理与实际问题建模 知识点:分析实际问题,构建几何图形,运用勾股定理或勾股逆定理解决. 1.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行速度都是40 m/min,甲客轮用15 min到达点A,乙客轮用20 min到达点B,若A,B两点的直线距离为1000 m,甲客轮沿着北偏东30°方向航行,则乙客轮的航行方向可能是 . 2.由于过度采伐森林和破坏植被,我国部分地区频频遭受沙尘暴的侵袭,近日,A城气象局测得沙尘暴中心在A城的正西方向240 km的点B处,以每时12 km的速度向北偏东60°方向移动,距沙尘暴中心150 km的范围为受影响区域,如果A城受这次沙尘暴影响,那么遭受影响的时间为 . 3.如图,某船向正东方向航行,在点A处望见某岛C在北偏东60°方向,前进6海里到点B,测得该岛在北偏东30°方向,已知该岛周围6海里内有暗礁,若该船继续向东航行,有无触礁危险?请说明理由.(参考数据:1.732) 4.如图,有一铁塔AB,为了测量其高度,在水平面选取C,D两点,在点C处测得点A的仰角力45°,距点C为10 m的点D处测得点A的仰角为60°,且点C,D,B在同一水平直线上,求铁塔AB的高度. 5.如图,一艘游轮在点A处测得北偏东45°方向上有一灯塔B.游轮以20诲里/时的速度向正东方向航行2小时到达点C处,此时测得灯塔B在点C处北偏东15°方向上,求点A处与灯塔B相距多少海里? 如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且QPN =30°,点A处有一所中学,AP =160 m,假设拖拉机行驶时,周围100 m以内会受到噪声影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶,学校是否会受到噪声影响?请说明理由,如果受影响,已知拖拉机的速度为18 km/h,那么学校受影响的时间为多少秒? 7.如图,在某沿海城市A正南方向220 km的点B处有一台风中心,其最大风力为十二级,每远离台风中心20 km,风力就会减弱一级,该台风中心现在以15 km/h的速度沿北偏东30°方向往点C移动,且台风中心风力不变,若城市所受风力达到或超过四级,则称为受台风影响. (1)该城市是否会受到这次台风影响?请说明理由; (2)若会受到台风影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长? 8.如图,铁路上A,B两点相距25 km,C,D两点为两村庄,DAAB于点A,CBAB于点B,已知

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