第二章中国的疆域与人口第一节疆域和行政区划(第二课时)备课教案(中图版七年级上册).pdfVIP

第二章 中国的疆域与人口 第一节 疆域和行政区划 （第二课时）备 课教案 （中图版七年级上册） 复习提问：我国的四至点分别在什么地方？我国纬度位置的特点是什么？我国的纬度位置有 何优越性？ 新课导入：我们伟大的祖国不仅陆地面积广大，而且还有广阔的海域。 读图：读Ｐ３６ . Ｃ图 提问：由北向南我国濒临的海洋分别是哪些？ 讲述：我国所濒临的海洋，从北至南依次为渤海、黄海、东海和南海，以及台湾岛以东的太 平洋洋面。 渤海位于雄鸡的脖子，渤海湾至长江口为黄海，长江口到台湾海峡为东海， 台湾 海峡以下为南海。 承转：我国东临辽阔的海洋，但这些海域并不全部是我国的领海。 补充：我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到 12 海里的海域，因此，黄海、东海和南海 的一部分为我国领海， 12 海里以外则为公海。被辽东半岛和山东半岛环绕的渤海，以及雷 州半岛和海南岛之间的琼州海峡则为我国的内海，其全部海域均属于我国行使主权的范围。 我国的领海面积大约有 300 万平方千米。 读图：请同学们注意看图 C 右面有两个放大的图，这是我国的两大内海——渤海和琼州海 峡。请看两幅图哪个海的面积大，（渤海），因此，我们说我国最大的内海是渤海。 过渡： 以上我们学习了中国的疆域， 可以看出它的陆上边界和海岸线都比较长。因此， 它的 “好邻居、好伙伴”也较多，下面我们走进中国的邻国。 学生活动： 1. 引导学生画出陆上边界和海岸线 提问：我国大陆海岸线有多长？ 讲述： 我国大陆海岸线漫长曲折，约 18000 千米， 沿海岛屿星罗棋布， 沿海有许多优良的港 湾，便于船舶停靠。 读图：找出图中的台湾岛、海南岛、南海诸岛、雷州半岛、山东半岛、辽东半岛、琼州海峡 和台湾海峡等。 2. 引 导学生以朝鲜为起点逆时针方向找出我国的 14 个陆上邻国 （朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、 印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。） 补充：⑴与我国有两处接壤的邻国有俄罗斯和印度。 ⑵教给学生记忆的方法 ： 1 朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼泊和不丹。 缅甸老挝接越南，陆上邻国依次连 。 ⑶编故事记忆： 朝阳升起， 一位俄罗斯小伙子在蒙古包内酣睡， 忽然听到一阵优美的 乐曲，原来是哈、吉、塔三位姑娘在载歌载舞，她们擦着阿富汗，整理好巴基斯坦，沿着文 明古国——印度来到山国尼泊尔、不丹，由于她们离家已久，怎能不惦记（缅甸）自已的老 家（老挝）呢？相信通过他们的努力，日子不会越来越难（越南）。 3. 自北向南找出６个隔海相望的国家。 （①韩国、②日本、③菲律宾、④文莱、⑤马来西 亚、⑥印度尼西亚。） 补充： 教给学生记忆的方法： 韩日菲文马印尼，隔海相望是近邻 。 4. 学生活动 ：出示题单。学生填图 （ 1 ）请大家填出我国的四至。 （ 2 ）请大家填出我国的四大临海和两大内海。 （ 3 ）请大家依次填写出我国的 14 个邻国。 （ 4 ）请大家依次填出我国的 6 个隔海相望的国家。 今天我们主要学习了祖国母亲的位置、范围和邻国。从中感到无比的骄傲和自豪。下 面我们再来齐唱《歌唱祖国》。 布置作业： 做下面练习： 1. 下列国家中，与我国有不连续疆界的是 A、朝鲜、俄罗斯 B 、蒙古、老挝 C 、印度、俄罗斯 D 、蒙古、印度 2. 下列省级行政区中，邻国最多的是 A 、西藏自治区 B 、云南省 C 、内蒙古 D 、新疆