浅析贵州省学前教育男生的就业现状.docVIP

PAGE PAGE 1 学前教育专业是师范类学科里特有的一门专门培养幼儿教师及幼儿教育管理研究人才的学科，一般认为，幼师毕业生非常好就业，特别是学前教育毕业的男生，社会需求量很大。那么，我们贵州省近几年学前教育专业毕业的男生的就业情况以及用人单位的需求情况如何，很值得进行全面了解，去探索解决学前教育专业就业问题的有效新方法，提出建议并如何调整当前学前教育专业男生的就业选择。?　　一、学前教育男生就业现状分析?　　(一)男生对学前教育专业的了解与认识?　　当前，学前教育专业不再是清一色的女生，也有少数的男生，这给学前教育专业带来了生机与活力，但是这些男生也面临着很大的压力，平时，在生活和学习中遇到许多困扰他们的问题，毕业后，在择业上各种纠结，放不下传统观念的影响等。?　　但就目前来说，学前教育机构前途一片大好，随着国家二胎政策的实施，学前教育专业或者说学前教育专业的下属机构应是蓬勃的发展，但我们看到高校扩招和国家大力的宣扬支持所带来的就业压力。在学前教育这个专业中，男生本就处于弱势群体，在调查中发现，多数学前教育专业男生反映当前学前教育专业就业面向比较狭窄，除本专业相关的事业机构以外几乎没有可以选择的就业机会，因此，他们都说就业形势严峻，比较困难。部分学前教育专业男生认为：由于国家大力支持学前教育事业、部分高校对学前教育专业的男生作特别的指导和幼儿园对学前教育专业本科毕业水平以上的男生的特别培训让他们轻松搞定工作，因此，他们对学前教育的就业形势还是比较乐观，认为学前就业形势好，压力不大。?　　(二)学前教育专业男生就业选择的影响因素?　　作为一个男生，并且是学前教育本科专业的男生，对于自己的就业选择该何去何从?影响他们对专业知识的就业选择是心理不稳定，耐挫能力差、工作地点不合自己要求、社会地位受到朋友圈的讽刺等。这方面的原因占据被调查者中17.86%。男性教师在幼儿园中虽然很重要，也很少，但是，男性教师来到幼儿园总是感觉不适合自己，感到自己是一个保姆，因此，男性教师还应该从自身入手，严格要求自己，努力的调整自己以尽快适应市场需求”。?期