点号运用的四句要诀(网友来稿).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 点号运用的四句要诀(网友来稿) 银川市第二十五中薄祥麟今年高考部分试卷中出现了标点符号题，于是谈及标点用法的文章屡见报端。但我以为这些文章所谈的用法颇为琐碎，甚至还有错讹之处，故不揣冒昧，试从标点运用的原则上进行说明。标点符号中，标号的用法比较单一，较易掌握；标点掌握的难点是在点号的运用上。因此，掌握标点的基本用法之后，就要集中精力，突破难点。一、注意句中、句末点号的区别：句中点号有顿号、逗号、分号，冒号因兼有停顿作用，也可视为句中点号。所谓句中点号是运用在一句话之中的，所以应用在一句完整话的中间。其分工为：顿号表示一个单句中的并列词语和短语之间的停顿；而分号一般用于复句中，只要复句中用了逗号，而更高一级的层次不好再用逗号，就必须用分号。请看浙江卷上的一道试题：“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”该句中的第一个引号内的内容是一句话，这是一个倒装句，主语是“我的小祖宗”，谓语是“到底去不去呀”，中间的问号应为句中点号——逗号。再看练习中常见的一类试题：高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？该句中用了两个句末点号问号，用的是不是正确呢？这是一个选择问句