北京课改初中数学七上《列方程解应用问题》PPT课件 (公开课获奖)2022年北京课改版 (2).pptVIP

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  • 2021-09-13 发布于天津
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北京课改初中数学七上《列方程解应用问题》PPT课件 (公开课获奖)2022年北京课改版 (2).ppt

上课;复习;呈现问题;设还需要x天才能完成任务。;解:设还需要x天才能完成任务。根据题意列方程,得 ;方法二: 此题中的相等关系: 甲队工作量+乙队工作量=工作总量;练习:1、做某件工作,甲要a天完成,乙要b天完成,两人合作完成需要〔 〕天.;分析:设这件工作总量为1。那么甲的工作效率 , ;2、甲、乙两人共同加工840个零件,预计8天完成,如果甲每天比乙多加工5个零件,那么,甲、乙每天加工多少个零件?; 3、打印一份文件,甲单独完成要4小时,乙单独完成要6小时,如果甲、乙两人合作完成,需要多少小时?;小结:1、通过本节的学习分析,我们能够运用列表法、示意图法分析解决工程问题应用题,能找出数和未知数之间的关系,根据相等关系列出方程. 2、我们归纳出工程问题与行程问题一样, 都是c=ab型的问题。; ;列方程解应用题的一般步骤:;绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少?;解:设宽为x米,那么长为〔 x +10〕米 依题意得: ;解:设宽为x米,那么长为〔 x +10〕米 依题意得:x(x+10)=900 整理得 x2+10x-900=0 解得: 但   

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