《植物信息大搜索》教学设计.pdfVIP

课堂教学设计 课题 植物信息大搜索 教时 1 执教 日 教 学 目标 一、教学目标： （1）了解“搜索引擎”的使用技巧。 （2 ）掌握使用文字和图片搜索信息的基本方法。 （3 ）通过使用网络搜索信息，增加甄别信息、选择信息的能力。 教学重点： 搜索文字和图片 教学难点： 以图搜图功能的使用 二、教学目标的制定依据 1.内容分析： （1）本课是三年级下册第一单元获取网络信息的第一课，介绍了几种 最常用的搜索方法。 （2 ）引导学生走进网络世界，从网上合理、规范、安全地获取有用的 信息。 （3 ）结合生活实际，通过用电脑、手机上网搜索需要的信息，培养学 生用信息技术手段寻找网络信息的能力。 2.学情分析： 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 二次备课 第 一 环 美丽校园里各种各 对以下问题进行 从生活情境 节： 样的植物，使我们的校 思考： 入手，激发学生 园充满了生机。这些植 1、有哪些方法可以 兴趣;通过小组 生活情 物中，可能有你叫出名 获得植物的信息?小 思考及个人思 境引入 字的植物，或者即使能 组内互相交流一下。 考，结合学生生 够叫出名字，却又对它 2、如何上网搜索植 活实际，初步认 一点也不了解的植物。 物的信息? 知寻找信息的 只有认识和解了这些 3、有的植物我们叫 方式。 植物，我们才能更好地 不出名字，怎样才能 保护它们，让我们的校 上网搜 索到它们的 园更加美丽。 信息? 第 二 环 教师介绍“搜索引 “搜索引擎”是网上提 要让学生明白 节 擎”的作用，以及几种 上网搜索信息 认识和 比较常见的“搜索引 供信息 搜索服务的 要用到“搜索引 了解 “搜 擎”，比加百度、谷歌、 擎、简单了解几 工具， 常见的有百 索引擎” 360搜索等。 种搜索引擎即 度、搜狗等。输入词 可。这样可以让 学生比较快地 语或一段文字，利用 动入主题，提高 课堂效率，把更 “搜索引擎”就能找到 多的时间留给 与它相 关的各种网 学生活动。 页，通过浏览这些网 页，我们就可以从中 发现自己需要的、有