小学体育课障碍跑教学设计.pdfVIP

. 小学体育课障碍跑教学设计 教学设计： 教学 1、障碍跑 内容 2、游戏：动物王国运动会 1、认知目标：通过教学使 90%以上的学生理解障碍跑的锻炼价值。 教学 2、技能目标：通过教学 80%~90%以上的学生熟练运用障碍跑中“跨”、“钻”、“爬”、 “绕”等的正确动作，促进灵敏，跳跃，协调等素质的发展。 目标 3、情感目标：通过教学激发学生的求知欲望，增强学生自信心，培养学生创新能力和勇于 克服困难精神以及团结协作的集体主义观念。 录音机 1 台 头饰 41 个 盒子 4 个 小黑板 4 块 器材 救生圈 4 个 大体操垫 4 床 路标 8 个 栏架 4 个 过程 内容 学生活动 教师活动 组织队形与要求 时间 强度 一、常规教学 1、学生站成四列横队 1、教师用语言导入本 学生站四列横队 1 小 情 课教学内容 1、师生问好 境 1 页 . 导 2、提出本课要求 入 阶 2、跟老师一起做动 段 二、准备活动 物模仿活动：兔子 1、教师情景导入，语 言引导，带领学生 1、引入故事情境 跳、猴子爬、青蛙跳、 一起进行模仿练习 要求： 2、慢跑——动物 小熊走、袋鼠跳，大 2、教师带领学生一起 5 模仿练习 做热身操 1、活而不乱 灰狼爬、小松鼠跑、 3、热身操 2、精力集中，认 老鹰飞； 真听、看； 3、配合音乐做热身 3、教导有方、模 仿形象 运动 4 、模仿时注意安 全 情 1、游戏：食物大搜 1、创设情景，让“小 组织：分小组同时 22 中 动物”循环练习本领， 练习。 境 1、跨（小溪） 索 2、教师巡视并引导 2 页 . 展 2、小组长带领组员 评议 1 2 开 2、钻（山洞） 到指定场地进行自 自主、合作学习： 团 跨 钻