1480931097通用学科试讲 教招考试.pptVIP

通用学科试讲2 博恩教育 试讲稿写作指导 1 5 试讲的内容和技巧 2 典型课例分析 3 历年真题解析 4 一、试讲的内容 1、导入新课 直接导入 温故导入 活动导入（游戏） 悬念导入 经验导入 实验导入 情境导入（图片、视频、歌曲、故事、谜语、笑话） 问题导入 试讲的内容和技巧 2、讲授新课 试讲的内容和技巧 （1）教学内容 全面、完整 由浅入深 手段多样化 子环节 （2）师生互动 以学生为中心，教师为指导，突出学生的主体性。 提问互动是最主要的一点。 ★ 学习的反馈与控制 在教学互动中要关注学习的组织形式。 让学生学会怎样学习和怎样思考。 试讲的内容和技巧 3、巩固练习 课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果，及时调控教学的有效手段，具有巩固、强化、反馈、提升、发展等重要作用。 （1）针对性和层次性原则 （2）多样性和趣味性原则 （3）拓展性和开放性原则 试讲的内容和技巧 4、课堂总结 课堂总结是在完成某项教学任务的终了阶段，教师富有艺术性地对所学知识和技能进行归纳总结和转化升华的行为方式。 试讲的内容和技巧 常用的课堂总结方法： 自然结尾法 悬念留疑法 前后照应法 知识延伸法 趣味总结法 试讲的内容和技巧 5、布置作业 　 与教学内容的重难点以及教学目标的设计相结合 体现学科特色 试讲的内容和技巧 6、板书设计 板书是教师以教学内容为素材、以教学目标为依据，在黑板上用书写文字、符号或绘图等方式，向学生呈现教学内容、分析认识过程，将知识概括化和系统化，启发学生思维，帮助学生理解和记忆的教学手段。 试讲的内容和技巧 上课 同学们好 典型课例分析 《 》试讲基本模板 一、导入新课 故事导入/直接导入/游戏导入/情景导入等等（具体怎么导，需要简单阐述）同学们请看大屏幕（手势），提问：…… 今天，我们就来学习《 》一课（转身板书课题） 二、讲授新课 可分几个子环节 1、首先引导学生自主学习，学生对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词或定义、概念等（其他科目视具体情况而定）进行讲解。 提问：单个提问（第一排的同学、中间的同学、靠门的、靠窗的、最后一排的、穿红色衣服的） 2、讲解本节课的重难点，抓住问题（或例题）通过教师讲解，引导学生进行探究学习。 学生通过独立思考（同位交流、小组讨论）进行自主合作探究学习，能够用自己的话语总结方法。 提问：同位交流或小组交流（第一小组来交流一下讨论的结果，辅以评价……） 3、教师随后可结合其他例题，通过示范、师生探究等进行巩固掌握。 板书内容随着讲课内容，边讲边板书重点 三、巩固练习 根据各科目自行设计2——3道与本节课内容有关的练习题，分层练习，先易后难。（可模仿例题编，难度适宜，有梯度性） 四、课堂总结 学生交流：学习这节课，你有什么收获？有什么体会？ （这位同学总结得很全面，今天，我们学习了……）教师总结本课所学内容、方法及过程。 拓展延伸与本课有关的其它内容。 五、布置作业 布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础为主，选做题会选用一些开放性、探究性、实践性、动手操作类等，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。 六、板书设计 板书设计采用图文并茂的形式，清晰展示全文整体结构，突出重难点，彰显文章主题。 试讲的内容和技巧