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[学校标准化建设督导中存在的问题反馈报告]
学校标准化建设督导中存在的问题反馈报告
存在的主要问题及意见建议
1.校内用地面积、校舍建筑面积达不到标准要求,学校普遍存在大班额现象,直接导致核心指标第2、3、4项不达标,建议学校严格把握招生规模,逐步缩小班额,提高生均用地面积和生均校舍建筑面积。
2.同学用计算机较少,达不到标准。建议学校制定购置方案,争取2021年达标。
3.学校现无卫生室和心理询问室,无专兼职管理人员。建议学校按标准要求恢复卫生室和心理询问室,配备兼职老师,开展正常工作,并做好日常活动记载。
4.各种教学器材配备虽已达标,但学校试验仪器室被老师办公室挤占,试验仪器布满灰尘,无使用痕迹。建议学校在管好教学器材的同时,更为重要的是要使用好现有器材设备,发挥其作用。
5.北街校区五、六班级同学无图书室和科学试验室,在各教学班级未配备交互式电子白板室,与总校(新华校区)极度不平衡,制约了高班级同学的全面进展。建议学校尽快完成总校与分校之间的均衡进展。
6.试验教学达不到标准要求。建议学校创设条件,加大试验教学力度,特殊是要加大对高班级同学试验教学和分组试验教学力度,培育同学动脑动手力量。
7.切实落实阳光体育运动,增加同学体质。
8.进一步规范档案资料建设。要支配专人,一是要对比标准化学校标准及建档名目、内容查漏补缺。二是要依据《关于做好xx市义务训练均衡进展工作档案建设的通知》要求,按期完成义务训练均衡进展同学基本状况统计表册(五表五册),确保各项指标达到省定标准化学校标准。
义务训练学校标准化建设督导评估中存在的问题反馈报告2
存在的主要问题及意见建议
1.学校计算机生气比达不到标准要求,建议学校乐观筹措资金,逐年配备,使之达到标准要求。
2.学校图书没有达到生均25册的标准。目前,学校图书管理不规范,部分图书没有造册登记,台账不清,借阅率较低。建议学校:一是要进一步规范图书管理,对现有图书尽快造册登记,建立台账。二是要充分利用现有教学帮助用房开拓师生阅览室,提高图书借阅率。三是是要多方筹措资金购置图书,力争2021年上半年达标。
3.学校目前没有设置心理健康询问室。建议学校制造条件,尽快设置心理健康询问室,配备肯定的兼职老师,制定工作方案,开展有关活动,做好活动记录。
4.进一步提高音乐、美术、体育教学器材的使用率,充分发挥器材设备在教学中的作用。
5.从同学学籍状况来看,同学流淌性较大。建议学校要进一步加大对控辍保学工作的力度,实行强有力措施,提高巩固率。
6.学校对寄宿制同学生活管理不到位,宿舍卫生不洁净,生活用品、被褥摆放不整齐。建议学校对生活管理员进行岗前培训,抓好日常管理,培育同学的独立生活力量,养成良好的卫生习惯。
7.学校管理人员占教职工比例过大,工作分工还不够具体科学,日常管理中存在有工作不到位的现象。建议学校进一步明确工作职责,协调统一,形成上下联动,步调全都的工作机制。
8.学校xx年档案资料不够齐全,有些数据冲突,底数不清。建议学校支配专人,依据《甘肃省义务训练学校办学基本标准督导评估细则(试行)》和《关于做好xx市义务训练均衡进展工作档案建设的通知》要求,查漏补缺,切实做好学校档案资料的归类。
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