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大学高校加强管理服务育人的实施方案
为贯彻落实《 XX 高校德育综合改指导纲要(试行)》和
《XX 大学委员会关于加强和改进新形势下思想政治工作的
实施意见》精神,充分激发广大管理服务工作者的积极性、
创造性,增强育人意识,提高管理服务育人工作水平,制定
本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实 XX精神和 XX 思想,全面贯彻教育方
针,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持育人为本、德育为
先,把德育工作贯穿人才培养全过程,落实到管理服务各
个环节,形成全员育人育全人的工作格局,培养师生“能
吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质,努力造就
德智体美全面发展的建设者。
二、基本要求
管理服务育人工作是学校育人工作的重要组成部分,
各单位要将管理服务育人工作作为重要职责,融入日常工
作,做到制度化、科学化、规范化、常态化,不断提高服
务育人质量。
(一)牢固树立育人意识。管理服务工作人员要牢固
树立“一切为了学生、一切服务学生、一切为了学生成长
— 1 —
成才”的教育理念,寓教育于管理服务工作之中,强师
德、正师风、树师表,切实做到文明管理、文明服务,提
升文明形象,使用文明语言,遵循教育规律,彻底转变重
管理、轻育人的现象,注重用高尚师德和热心周到的服务
感染学生,用自己的一言一行影响学生。
各单位制定的管理制度,要体现“管理服务育人”精
神,确保管理服务工作都服从于育人、都有利于促进学生
健康成长。
(二)切实提高服务质量。管理服务工作人员必须遵
守国家法律法规,遵守学校各项规章制度,遵守劳动纪
律,做到依法管理、科学管理、热情服务,不断提高管理
服务水平,使学生在接受管理和服务的过程中,感受到敬
业精神的熏陶感染。要注重加强自身的政治理论和业务知
识学习,努力提高思想素质和业务水平。要热爱本职工
作,认真、细致、勤政、高效地完成各项任务。要关心爱
护学生,切实为学生办实事、解难事,体现人文关怀。
各单位要将育人工作与部门效能建设结合起来,加强
管理服务队伍建设,不断完善内部管理机制,积极创新管
理服务方式方法,努力提高管理水平和服务质量,全力促
进学生健康成长成才。
— 2 —
(三)积极营造育人氛围。全校各类管理服务场所要
整洁、有序,管理服务程序要规范、便捷,管理服务态度
要平等、诚恳,管理服务语言要文明、礼貌,管理服务工
作要周到、耐心。要积极营造文明和谐温馨优美的育人氛
围,使学生潜移默化地受到影响和教育。
各单位要以学生需求和满意为出发点和落脚点 , 着力简
化办事环节和手续,优化服务流程,加强管理服务场所文
化建设,制作服务指南、完善服务标识,积极营造良好的
育人氛围。
(四)努力优化工作作风。管理服务人员要认真贯彻
落实中央八项规定精神,大力加强和改进作风建设。要认
真落实“首接负责制”,宁肯自己多走路、不让学生多跑
腿,对接手的每一项服务工作都要尽力协调办理。实施处
级以上领导干部直接联系和服务学生制度,通过“结对
子”“互帮互带”等形式教育、帮助学生。组织“我与处
长面对面”活动,及时了解和解决学生学习生活中的问
题。全体管理服务人员要忠于职守,尽职尽责;要仪表端
庄,主动热情,树立良好形象;要深入了解学生,掌握学
生思想状况和行为习惯,努力做学生的知心朋友。
各单位要切实改进工作作风,增强宗旨意识。服务项
目较多的单位要建立多渠道、全天候的信息传递与沟通机
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制,设立学生服务热线和信箱,建立微博微信平台,经常
深入学生之中,及时听取学生的意见和建议,做好学生服
务工作。
三、机制建设
(一)加强组织领导。在学校党委统一领导下,机关
党委、图书馆党委、离退休党委、后勤党委及各学院党委
具体负责本工作领域内的各类服务岗位的育人工作,切实
把管理服务育人要求落到实处。
(二)完善考核评价。将管理服务育人工作考核评价
纳入年度综合评价,每两年评选一次全校“管理服
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