《鸿门宴--项羽的人物分析》教学设计.docVIP

《鸿门宴——项羽的人物分析》微教案 作者信息 姓名 单位 联系电话 电子邮件 侯丽芳 威县职业技术教育中心 微课信息 题目 《鸿门宴——项羽的人物分析》 内容来源 人教版高中语文 适用对象 高中生 教学目标 1、掌握课文3，4段中的重点文言字词和文化常识。 2、通过细节描写分析项羽的人物形象。 教学用途 □课前预习 √课中讲解或活动 √课后辅导 □其他 引导学生熟读理解课文，分析文中主要人物的性格特征。引导学生从分析人物的动作和语言入手，概括人物形象。分析概括文中主要人物的形象，学习文中通过语言和动作展现人物性格的写法。 可将本微课程上传到班级微课掌上通过微信群中让学生们自由学习，可以进行课后复习巩固或课堂指导等。通过本微课程的学习，希望学生们能在实际生活中正确运用现在进行时表达。 知识类型 □理论讲授型 □推理演算型 技能训练型 □实验操作型 □答疑解惑型 □情感感悟型 √□其他 制作方式 □拍摄 √录屏 √演示文稿 √ □动画 □其他 时长 6分21秒 内容速览 教学过程 设计意图 1. 开门见山，确立学习目标，进入课文学习。 明确学习任务，使学生确立清晰的学习目标。 2. 熟读理解课文，分析文中主要人物的性格特征，从分析人物的动作和语言入手，概括人物形象。 通过分析人物的动作和语言来展现人物性格特点。 3. 概括文中主要人物的形象，进行总结。 通过对问题和人物性格特点进行小结，使同学们对知识点进一步深入理解。