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高中数学必修三教案全面版 高中数学必修三教案全面版 高中数学必修三教案全面版 1.1 算法与程序框图（共 3 课时） 1.1.1 算法的看法（第 1 课时） 【课程标准】经过对解决详细问题过程与步骤的剖析（如二元一次方程组求解等问题） ， 领会算法的思想，认识算法的含义 . 【教课目的】1. 理解算法的看法与特色； 2. 学会用自然 言描绘算法，领会算法思想； 3. 培育学生 思 能力与表达能力 . 【教课要点】算法看法以及用自然 言描绘算法 【教课难点】用自然 言描绘算法 【教课过程】 一、前言 算法不 是数学及其 用的重要 成部分，也是 算机科学的重要基 . 在 代社会里， 算机已 成 人 平时生活和工作不行缺乏的工具 . 听音 、看 影、玩游 、打字、画卡 通画、 理数据， 算机几乎浸透到了人 生活的所有 域 . 那么， 算机是怎 工作的呢？ 要想弄清楚 个 ， 算法的学 是一个开始 . 同 ， 算法有益于 展有条理的思虑与表达的 能力，提升 思 能力 . 在从前的学 中， 然没有出 算法 个名 ，但 上在数学教课中已 浸透了大批 的算法思想，如四 运算的 程、求解方程的步 等等，达成 些工作都需要一系列程序化 的步 ， 就是算法的思想 . 二、实例剖析 例 1：写出你在家里 开水 程的一个算法 . 解：第一步：把水注入 ； 第二步：翻开 源把水 开； 第三步：