汽修专业任务书.docxVIP

汽修专业任务书 汽修专业任务书 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE7 汽修专业任务书 PAGE 机构代码 项目编号  . 3662004774 Gs201104 甘肃省西峰职业中等专业学校“国家中等职业教育改革发展现范学校建设计划” 项目建设任务书 （申请批复） 学校名称 甘肃省西峰职业中等专业学校 （盖印） 主管部门 甘肃省西峰区教育局 （盖印） 所属省份 甘肃省（省级教育部门盖印） 填表日期 2013年10月22日 教育部 人力资源社会保障部 制 财政部 ;. . 填写要求 一、依照同意立项的国家中等职业教育改革发展现范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，照实填写； 二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费估算； 三、填写文字内容的字体为仿宋 _GB2312，字号为五号，行距为固定值 18磅； 四、请用A3纸，双面印，左边装订，一式 3份。 ;. . 4-2中央财政重点支持机电技术应用专业建设进度表： 重点专业名称 建设内容 基础能力 实训基础建设 建设 人材 、人材培育模式改革 培育 模式 与课程 系统 、课程系统改革 改革  汽车运用与维修 建设负责人 方百江 2013 年12月 2014年 12月 （预期目标、查收重点） （预期目标、查收重点） 预期目标：新增实训设施所需工具耗材， 达成实训环境规划及实训项目设计， 购买应用 预期目标：完美实训室建设。探究开发新的实训项目，拓宽实训范围。 原件，开设实训项目。 查收重点： 查收重点： 1 、实训过程记录资料。 1、设施采买招标文件、查收报告。 2 、设施台账。 2、设施运转流程、管理制度以及操作规范。 3备运转、保护记录 责任人：郭建习 责任人：郭建习 预期目标：探究“产教联合”、“订单式”相联合的人材培育模式，培育高技术、应 预期目标：形成有自己特点的“产教联合” 、“订单式”相联合的人材培育水平显然 用型汽车维修技术人材。 提升。 查收重点： 查收重点： 1、汽车驾驶、维修人材市场需求调研报告； 1 、“订单式”人材培育模式改革试点 (学生40名)学生名单； 2、“产教联合”人材培育模式改革试点 (学生40名)学生名单； 2 、“产教联合”和“ 订单式”培育方案实行、管理方法； 3、“产教联合”和“ 订单式”培育方案实行、管理方法。 3 、双证书获得率达 98%的有关资料。 责任人：答小剑 责任人：答小剑 预期目标：建立理论和实践相联合的课程系统， 以精选课程建设为重点， 带动本专业校 预期目标：完美理论和实践相联合的课程系统，以精选课程建设为重点，带动本专 本教材、课程标准、教课资源建设。 业课程、校本教材、课程标准、教课资源建设。 查收重点： 查收重点： 1、专业课程系统建立的调研、剖析报告； 1、完美课程系统； 2、专业建设规划； 2、专家对本专业订正后的课程系统进行评论的资料； 3、职业能力评论系统的调研、剖析报告； 3、学生职业技术、职业素质评论标准 (终稿)。 4、学生职业技术、职业素质评论标准 (草稿)。 责任人：芮力中 责任人：芮力中 ;. . 预期目标：组建精选课程建设团队， 预期目标：达成《电控发动机结构与维修》校级精选课程建设。 展开精选课程建设，达成《电控发动机结构与维修》 校级精选课程准备工作。 查收重点： 1 、学生查核评论资料； 查收重点： 2 、教材样本； 3、精选课程建设 1、精选课程建设团队构成人员名单，工作计划、工作记录； 、精选课程试题库和多媒体课件等所有内容； 3 2、《电控发动机结构与维修》精选课程的标准、任务书； 、专家建议及兄弟学校反应； 4 3、《发动机结构与维修》精选课程电子教课设计、视频教课资源。 、学校精选课程的批文。 5 责任人：段宝生 责任人：段宝生 预期目标：编写3 预期目标：编写3部项目教课实训指导书。 部项目教课实训指导书。 查收重点： 查收重点： 1．配套项目教课实训指导书样书； 1．项目教课实训指导书的编写计划及实行过程记录； 4、校本教材编写及教科研工作建设 2．3门项目教课实训指导书； 2．3门项目教课实训指导书； 3．省级刊物和论文原件。 3．省级刊物和论文原件； 责任人：张建雄 郭建习 郭永龙 4．1项校级教研课题阶段性成就。 马士恩 张军峰 段宝生 马士恩 责任人：田俊 预期目标：经过“名师”工程，培育2 名专业带头人。 师资 查收重点： 预期目标：持续对专业带头人进行培育，在校企合作、教课科研方面起引领作用。 查收重点： 1、专业带头人培育制度； 1、培育计划与记录； 2、专业带头人选拔有关文件； 队伍 1、专业带头人 2、培育对象出门培训，学习职业教育理念、课程系统和教课内容、方法、课程考 3、培育计划与记录； 核标准等，提交总结报告和专业发展工作计