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- 2021-09-13 发布于江苏
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北师大版一年级数学上册教学工作计划
一、学生情况分析及改进措施。
x、由于一年级学生刚入学,年龄比较小,对学校的学习生 活有一定 的陌生感, 但同时也具有很强的好奇心, 教师在教学中 应多鼓励学生参与
学习活动,鼓励良好行为,让他们喜欢上课, 喜欢数学。
x、刚入学学生个体差异相对较大,可能有些学生已经不同 程度地掌 握一些简单数学知识, 教师根据班中学生的具体情况出 发,适时调整教学
进度,采用多种教学方法组织教学。
二、教材简析。
本册教材以实践新课标的理念、 要求为出发点, 以学生为主 体的课 堂教学过程。
教材从实际出发,提供了大量的观察、 操作、 实验及独立思 考的机
会, 让学生从生活实际出发和客观事实发展, 为确立学习 者的主体地位创
设了良好的课程环境。
教材注重为题的探索性,例如:比较、分类、等部分内容, 重点在于
经历探索,获取有关知识的体验。
三、教学要求。
第一单元“生活中的数” 。经历从实际情境中抽象出数的过
程,能用xx 以内的数表示物体的个数或事物的顺序,并能认、
读、会写x 到xx 各数。在一一对应的活动中比较物体数量的多 少,认识
“ =”、“”、“”,能比较 xx 以内数的大小。能 用数表示日常生活中的一些 事物, 能用一一对应等方法解决简单 的实际问题。 在教师的
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