第一课 第二框 思维形态及其特征 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3.pptxVIP

第二框　思维形态及其特征;学业质量要求;一、思维的基本形态 1.出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类 (1)从思维的方向看,有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维。 (2)从思维对认识对象的思考角度看,有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维。 (3)从思维反映认识对象的方式看,有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。;2.根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维 (1)含义:如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。 (2)地位:抽象思维和形象思维是思维的基本形态。;想一想形象思维就是感性认识吗?抽象思维就是理性认识吗? 提示:不是。我们既不能把形象思维与感性认识等同,也不能把抽象思维与理性认识等同。感性认识和理性认识是依据认识的水平划分的,而形象思维和抽象思维是依据思维运行的不同单元划分的,具有不同的分类依据。;二、思维基本形态的特征 1.抽象思维和形象思维的区别 (1)抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的指导性和思维表达的严谨性。 (2)形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 2.抽象思维和形象思维的联系 在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。;判断说明抽象思维比形象思维更有价值。 提示:错误。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。所以,不能说哪一个更有价值。;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题;议题