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精品文档 高中英语教师先进事迹材料 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎借鉴参考阅读下载， 侵删。您的努力学习 和创新是为了更美好的未来！ 高中英语教师先进事迹材料篇 1 xx 同志，中共党员， 1999 年 8 月参加 工作，大学学历， 中学二级教师。 从教以来一直担任初中毕业班的教学工作和班 主任工作。在历年的中考中， 所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩， 是一位深受学生欢迎的老师，多次在全校教师大会上做经验交流。 在班级工作中， 他把竞争机制引入到班级管理中来。 一个好的班集体， 应当 有一股“正气”， 即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。 当这股“正气”充满这 个班集体的时候， 这个集体将所向披靡。 因为初中的学生正处于青少年时期， 年 少气盛，不服输，是他们的性格特征。而争强好胜正是他们的特点。所以在班级 工作中，他们班的各项工作都名列学校前矛。 他经常对学生们所说的一句话就是： “世间自有公道，付出总有回报。 ”使他班的学生都具有顽强的拼搏精神， 互相 学习互相竞赛的学习气氛浓郁， 比学赶帮超互不相让。 整个班级形成了一个团结 向上的风气。 他们班分班的时候， 肥胖的同学比较多， 所以体育的测试成绩很不 理想。有许多同学经过一阶段的努力以后， 想放弃。 有的同学认为体育成绩在中 考中占 30 分要不要无所谓。在这种情况下，他就采取了树立榜样，以榜样带动 全班的方法。就是在体育成绩较差的同学中寻找一个进步比较快的同学作为榜样， 由于长期建立的竞争机制， 使本来体育成绩差不多的同学都不服输， 都在刻苦地 锻炼。他班有一个叫曹海鹏的同学，体重 100 公斤，体育成绩自然很差了。最初 50 米跑 10 秒多，经过刻苦锻炼，最后的测试成绩是 7 秒多点儿。这里边的辛苦 只有他自己才知道。 为了这几秒的成绩他的腿都磨破了皮。 但是始终坚持刻苦锻 炼。体现了他为了整个的班级集体不惜牺牲自 己伤痛。别人能做到的我也能做到， 正是由于竞争机制的引入， 他班无论在 智育，还是在其他方面都非常突出，几年的中考他班几乎都取得第一的好成绩， 并被学校评为学校的优秀班集体。 在英语教学工作当中， 他善于学习， 是一个求真务实的实干家。 从事教学工 1 精品文档 作的同时，坚持业务学习，不断改进教学手段，吸收先进的教育理念。在多年的 英语教学工作中， 积累了丰富的教学经验。 形成了自己独特的教学方法。 特别注 重培养学生具有良好的心理素质。 XX 年他所撰写的心理学论文， 《如何消除师生 的瓶颈效应》，荣获山东省二等奖。另外，他还注重优秀生的培养，他培养的优 等生在全国的英语竞赛中多次获得国家级奖项。在课堂教学中，注重教书育人， 兴趣教学。讲求新颖的教学方法，课堂形式灵活多样，深受学生的喜欢。记得有 一次音乐老师有事，主任问同学们喜欢上音乐还是英语，同学们异口同声地说 “英语”，可见同学们对他的喜欢。 在三十二中学区， 他是一个小有名气的英语 教师，许多家长都托亲赖友把孩子调到他班， 尤其是英语偏科的同学， 可见