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- 2021-09-14 发布于河北
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课题名称
3.2.2直线的两点式方程
教师姓名
学生年级
高二
课时
1
课程标准描述
掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的两点式和截距式。
考试大纲描述
掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的两点式和截距式。
教材内容分析
(概述这节课的价值及学习内容的重要性)
由直线方程的概念和直线斜率的概念导出直线方程的点斜式;由直线方程的点斜式分别导出直线方程的斜截式和两点式;再由两点式导出截距式.
学生分析
(学生学习基础准备及学习起点,学习者特征分析等)
在点斜式的基础上,推导出两点式方程,思路自然。
学习目标
1.掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围;
2.了解直线方程截距式的形式
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