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- 约7.06千字
- 约 16页
- 2021-09-13 发布于江苏
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第一单元
大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不一样? 能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么?植物妈妈又是怎么传播种子的呢 ?本组教材以“自然 科普”为专题来编排教学内容,通过学习本组课文,学生们走进大自然,了解自然知识,激发学生观察自
然、探究自然奥秘的兴趣。
本单元还安排了“口语交际:有趣的动物”, “语文园地一”和“快乐读书吧”。
课题
课题
小蝌蚪
找妈妈
我是什么
植物妈妈
有办法
内容简说
本文以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇
事主动探索的道理。
这是篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。
作者以诗歌的形式介绍了植物中的“蒲公英”“苍耳”“豌豆”等传播种子的方法,揭
示了大自然的奇妙。
1.会认 55 个生字;会写 30 个生字;掌握多音字“教、没、为、得”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.引导学生体会大自然的奇妙并从中理解大自然所蕴含的道理。 4.培养学生自主识字和独立阅读的能力,观察自然、了解自然知识、探究大自然奥秘的兴趣。
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1.会认 55 个生字;会
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