湖南省常德市鼎城区周家店镇中学七年级数学上册 2.10 有理数的乘方教案2 （北师大版）.docVIP

§2.10有理数的乘方（2） 一、教学目标 使学生了解科学记数法的意义，并会用科学记数法表示比较大的数． 二、教学重点和难点 重点：正确运用科学记数法表示较大的数． 难点：正确掌握10的幂指数特征． 三、教学手段 现代课堂教学手段 四、教学方法 启发式教学 五、教学过程 （一）、从学生原有认知结构提出问题 1．什么叫乘方？说出103，-103，(-10)3的底数、指数、幂． 2．计算：(口答) 3．把下列各式写成幂的形式： 4．计算：101，102，103，104，105，106，1010． （二）、导入新课 由第4题计算 105=100000， 106=1000000， 1010=10000