Unit 6 Lets go!复习课件 冀教版七年级英语上册.pptxVIP

Unit 6 Lets go!;;;;;;;;1. How can we get there? 我们怎么才能到那里呢？ 此句用来询问乘坐何种交通工具去某地。 常用句型“How+can/do/does +主语+动词原形+其他？”。 回答可用“by+交通工具”的形式。 e.g. —How can he go to school? —By bus.;2. But they get lost on the way to the bookstore. 但是他们在去书店的途中迷路了。 (1) get lost =be lost 迷路 (2) on one’s/the way to +地点 在去……的途中； 当地点为home/here/there 等副词时，to 省略。 e.g. I see a dog on the way to school. ;3. He looks lonely. 他看起来很孤独。 Lonely，孤独的，形容词。意思为“孤独的，寂寞的”；“荒凉的，偏僻的”。 既可以做表语，也可以做定语。 注意： lonely 和 alone 的区别，lonely指“人感到孤单”，含有浓重的感情色彩。 而alone可作形容词和副词，表示“单独，独自一个”，不含感情色彩。 e.g. The old woman lives alone, and she feels lonely. ;4. We can learn about the history of war. 我们可以了解一下战争史。 learn about 了解，知道。 同义短语为 know about history， 名词，意为历史，历史课程。 The history of ……的历史 e.g. Do you know about the history of dinosaurs? ;现在进行时 现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。 be应为助动词，一定不要漏掉哟！ 它应与主语的人称和数保持一致， 即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they 包括复数名词用are。;现在分词变化规则如下： 1.动词后直接 + ing (例：sleep + ing sleeping) 2.去掉不发音的e + ing (例：bite-e + ing biting) 3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ ing (例：sitting， beginning，getting，putting，running，stopping，cutting ) 4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying;现在进行时句式构成如下： 肯定句式：主语+be( am，is，are)+现在分词+其它。 否定句式：主语+be(am，is，are)+not +现在分词+其它。 一般疑问句：Be(am，is，are)+主语+现在分词+其它？ 。 特殊疑问句：疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其它？;;根据汉语提示或英文释义或首字母提示完成单词。 1.The little boy can count from one to （九十）. 2.Don’t m home. We are all your friends. 3.Go down this street and t right. 4.Excuse me, I’m new here and I want to the movie （电影院）. 5.They give me many g for my birthday.;连词成句。 1. Name, of, the, what, is, girl, the ______________________________________________? 2. tree, the, tall, is, metres, two ______________________________________________. 3. to, plans, he, on, go, a, vacation, this, morning ______________________________________________. 4. I, may, with, go, him ______________________________________________? 5. is, park, there, a front,