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微视频在乡村学校思政课教学中的应用 摘要：随着信息技术的发展，越来越多的网络教学手段被运用到教育教学活动中来。微视频作为一种高效的教学方式，在乡村思政课堂发挥着重要的作用。要想提升学生的思政学习效率，教师要明确微视频制作原则，并根据实际情况，采用高效、科学的微视频教学策略，促使学生积极参与其中，吸收相关知识，进而提升思想素养。本文将结合实际，对微视频在乡村学校思政课教学中的意义及运用策略展开简要论述。 关键词：微视频；乡村学校；思政课教学 乡村学校重视对学生的思想政治教育。在教育教学过程中，教师要不断吸收先进的教育理念，创新教学策略，并使用先进的教学设备，完成思想政治教育活动。微视频教学方式的出现，无论是为教师的授课活动，还是为学生的学习活动，都带来了极大便利。 一、运用微视频开展思政教学的意义 (一)有助于使课堂更具吸引力。在传统的思政课教学中，教师大多以教材为中心，对相关知识点进行机械的讲解，教学模式也比较单一，学生处于相对被动的地位[1]。将微视频运用到思政课堂教学活动中来，能为学生的学习过程注入新的活力与生机，能为学生不断扩充教学资源，满足学生日益增强的知识需求，还能使课堂教学模式更加丰富、有趣，从而有效提高思政课堂的吸引力，促使学生的学习过程变得更有趣。(二)有助于提高学生的自主性。微视频教学模式不仅可以被用于思政课堂活