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PAGE PAGE 1 作业一句话评语 1. 家长对孩子作业评价怎样写,一两句话 做得好这样写：  孩子我特别欣慰地看到你已经在努力学习了。盼望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.  我们为作为你的父母而傲慢。你肯定会超越我们的期望的。连续努力吧！  做得不抱负这样写：  不要批判责备。对孩子说：这肯定是偶然的。也许是马虎形成的。你会做好的。  不要督促。鼓舞和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子晓得读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子本人的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告知他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告知他你对他百分百有信念只需他努力一点肯定有优良成果。不要详细督促让他本人支配假如你详细督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即便是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他本人学习.那么一旦得到你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗？  对于小孩子必需鼓舞他们才会进步才  会做得更好。在鼓舞声中成长的孩子布满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。 2. 作文一句话的力气要有评语,我们班家庭作业有一项要抄这作文 一句话的力气有多大呢？它可以使山动摇吗？不，它不能。它可以使海干枯吗？不，它不能。它只是短短的一句话，没有地动山摇的本事，但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。  记着那是春季的一天，和煦的春风暖洋洋的覆盖着这个世界，而那一切的生灵也由于那阳光的照耀布满了勃勃生气。可是我却是一个人趴在那里——在那个阴暗的角落里发呆。  我一个人悄悄的呆着，听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声，好无聊啊。  我有一下没以下的敲打着桌子，发出那沉闷的声音。不知不觉中，眼泪早已从眼眶中落下，顺着面颊悄悄滑落，无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。  时间就是那么无情，一分一秒的溜走，没有喘息的余地，我只要宁静的去发泄我心中的痛。  也不知过了多久，一双暖和的手唤醒了我游走的思绪。悄悄地抬起头去望，对上的是一双温顺的眸子。  我仿佛熟悉她，但又感觉是那么生疏——我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子，始终奋斗到现在。她好顽强，从来没见过她哭，总是笑着面对。  “别哭了，哭泣并不能使我们遗忘一切。笑起来，不怕孤单，去英勇的面对生活。”  一句劝慰的话在此刻暖和了我的心，它仿佛拥有着巨大的力气，是我心中那朵早已冰冻的雪莲静静绽放，开满了整个心头。直到那时，我才真正体会到了人生中的幸福。  现在的我已不像从前那样的孤单无助，我重打精神，无时无刻不把那句话当成我的座右铭，去领悟，去面对。直到多年后的今日，回想儿时那酸辛与苦痛时才发觉，那时的我是那么单纯。或许可以遗忘往事，可是这句话就像我人生中的指航标指引着我前进。正可谓是“一句话能转变人的一生。” 3. 一句话对他人思想上,学习上,生活上,工作上优缺点的评价,需要25 1. 你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习仔细，作业清晰端正。  2.劳动时你总是干得最起劲，把黑板擦得干洁净净，老师盼望你争取更大的进步。  3.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，作业仔细，用心，发言特别乐观。  4. 你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。  5. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，观看事物很认真，字特别美丽，老师很喜爱你！  6.现在你真的比以前懂事了，老师盼望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。  7.你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强。  8. 你能热心助人，关怀同学，爱护别人，老师盼望你作业还7a686964616fe58685e5aeb931333363396463要细心点，你的进步会更大。  9.在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。  10.在同学的心目中，你是一个好榜样，，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。  11.你聪慧能干，做事很有主意，老师很喜爱你。  12.你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂课上，你总是举起小手，回答老师提出的问题。  13.能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你。  14.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。