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主题名称
我升中班啦                              
主题思路
凉爽的秋风吹黄了树叶,吹来了果实成熟的阵阵芳香,孩子们身上的衣物逐渐增厚,他们知道——秋天来了!秋天蕴藏了很多幻想和探索的空间,是幼儿观察、了解大自然的大好时期。本主题从“秋天来了”人手,围绕秋天的美景、秋季的蔬菜、秋天的花和叶等几条线索,引导幼儿了解秋天的季节特征,认识秋天里特有的植物和农作物,探索大自然的奥秘,享受郊游的乐趣,感受秋天的美丽多姿。
本月主题 是“美丽的秋天”,我们会和幼儿一起发挥自己的想象力、创造力与艺术表现力,利用大自然的材料进行艺术创造活动,重现美好秋天的景色。
主题目标
有观察的兴趣,引导幼儿欣赏自然界和生活环境中美的事物,关注其色彩、形态等特征。初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花草树木等自然景色。2.会用多种自然材料(树叶、花瓣)等表现秋季的特征,大胆地进行创造性的造型活动。帮助幼儿感受表现美、创造美带给自己的灵感和乐趣,体会生活与艺术之间的练习。3.对种植活动感兴趣,学习简单的种植方法(点种),能正确使用劳动工具,和同伴分享劳动经验。4.注意保持手、脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。5.喜欢做器械操,努力做到动作到位、有力,能协调地跳和钻爬。6.认识数字6和7,理解它们表示的含义。会按照比较复杂的规律进行排序。7.学习说唱风格的歌曲,按音乐节奏协调地做动作,初步学会看指挥齐奏和轮流演奏。8.能综合运用围合、架高等多种技能表现出秋天的景象。
主要活动建议
集体活动
 第一周:
有趣的拼图(数学)
国旗国旗多美丽(音乐)
秋天的色彩(绘画)
秋天的画报(语言)
落叶(综合)
去菜场(社会)
种蚕豆(科学)
第二周:
买菜(歌曲)
蔬菜卡片接龙(数学)
买菜归来(综合)
一篮蔬菜(科学)
彩色牛奶(故事)
第三周:
加油干(歌曲)
捆小棒(数学)
拾落叶(综合)
树叶变变变(美术)
八月桂花香(科学)
第四周:
逛公园(音乐游戏)
它们一样多吗(数学)
捉迷藏(散文诗)
田野里有什么(社会)
庆丰收品尝会(综合)
第五周:
郊游(歌曲)
农作物编谜语(谜语)
有趣的树叶(科学)
好吃的芹菜(健康)
美丽的农庄(综合)
区域游戏
建构区
1.美丽的农庄;2.各种各样的桥。
美工区 
绘画:手印画;一盘水果;美丽的秋林上;有趣的螃蟹;金色的田野;
手工:盛开的菊花;树叶造型;板栗壳拼贴画;妈妈的头发。
阅读区 
《秋天》《小熊布鲁诺的秋天》《一片叶子落下来》《叶子先生》《秋风没有来》
发现区 
1.配对游戏 2.蔬菜切切乐 3.秋天的树叶
角色区 
1.照顾弟弟妹妹;2.请好朋友来做客;3去郊游。
益智区
通向数学《数字拼图1》《数字拼图2》
2.接龙游戏;2.找不同;3.看物点点子;4.十二生肖排队;
出访活动
捡稻穗、看小羊、挖山芋
来访活动
节日、节气和园节活动
10.23 霜降;10.25 重阳节;11.7立冬。
日常渗透
1.继续鼓励在入园时关注班级签到栏,发现班级同伴的出勤情况。
2.晨谈时和幼儿从气温、天气、动植物的变化来讨论秋季的特点3.在老师带领下,会和同伴一起摆放晨间锻炼器械,运动中能注意安全,遵守规贝生.在过渡环节时,鼓励幼儿自由结伴去欣赏同伴收集来的秋天的水果和衣作物5.提醒幼儿口渴时和运动后及时喝水。6.洗手时知道将袖口卷起,用正确的方法洗下合7.在进餐时知道爱惜粮食,不挑食8.散步时间带领幼儿观察园内的植物变化,进行捡落叶活动。9.午睡时愿意自己穿脱并整理自己的衣服
环境创设
1.收集秋季的植物、水果、农作物的照片和实物展示在主题墙和自然角中,让幼儿感受秋天的气息。2.在主题墙中分类展示秋季水果、植物、农作物及幼儿秋季活动照片,设计《我知道的秋天》调查表。3.将幼儿捡的各种树叶放在美工区、科学区进行树叶装饰和分类活动。4.在“自然角”根据兴趣选择蔬菜籽进行种植,并愿意进行定期的照料和观察。
家园共育
周末家长与幼儿一起到户外寻找秋天,观察各种树叶、花,了解大自然的变化。2.鼓励家长和幼儿一起开展种植、收集、捉秋虫以及用自然物制作等活动,以扩大幼儿的眼界。
3.建议家长和幼儿共同完成绘画记录本,记录秋季里的活动。4.提醒家长根据天气的变化,为幼儿适当的增减衣服,培养幼儿学习穿脱衣服,养成早睡早起的好习惯。
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