(完整word)三年级下《燕子》预习提纲.docVIP

预习提纲 第一课《燕子》 一、 我读了（ ）遍课文，做到了把课文读通读准；课文一共（ ）个自然段 （在文中标出自然段）。 二、 会认字：圈出课后会认的字在文中的组词，并给两个表的生字注上拼音并 组词，写出要求会写的字的偏旁部首。 生字 拼音 结构 部首 组词 三、 结合上下文理解下列词语。 光彩夺目： 掠过： 四、 给多音字注音并组词。 燕：（）（ ） 转：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 五、 我喜欢课文中的这些词语（以四字词语为主）。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 六、 预习课文。 本文作者是（ ），课文写的是（ ）燕子飞来的情景。这些从（ ） 飞来的燕子，有的正在（ ）上飞行，剪尾或翼尖（ ）了一下水面， 有的飞到了（ ）间，有的停在了远处的（ ）上歇息，燕子给早春 的山光水色增添了（ ），把春光点缀得更加美丽。 作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了（ ，的小燕子， 表达了对（ ，的春天到来的（ ）之情。 七、 除了文中描写的景物，你觉得还有哪些景物也让春天充满了生机 呢？