高校教学质量监控体系的构建与完善.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 高校教学质量监控体系的构建与完善 XX】G647 XX】 XX】1006－9682（20XX）02－0054－02 我国的高等院校要在激烈的竞争中求生存、谋进展，必须更加注重内涵建设，不断提升人才培养质量。如何加强教学质量治理，建立有效的教学质量监控体系，是我国高等院校面临的共同问题。按照全面的教育进展观，高等教育进展必须实行规模、结构、质量、效益协调统一的进展方针，做到规模适度、结构合理、提高质量、增加效益。在这四方面中，质量是高等教育进展的核心，是高等教育的生命线。从1999年开始，我国高等教育进入了新的超常规进展的时期，在规模扩大的同时，建立和完善教学质量治理体系，保证教学质量持续稳定地提高，是当前高等教育进展，尤其是地方高校的一项重要任务。  一、构建高校质量监控体系的作用和意义  教学质量监控体系，是遵循教育和教学规律，根据既定的专业培养目标和教学计划，对教学过程进行评价与调控，使之达到最优化状态的组织、程序及方法的总和。从治理学的角度讲，教学质量监控体系的建立与运行对学校教学工作可以起到多方面的积极作用。  首先，可以对教学工作的各个要素、各个环节和工作状态的信息获得及时反馈；  其次，可以对教学工作的各个要素、各个环节和工作状态