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PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 道德困境下德育教学论文 一、道德困境的外在表现 改革开放以来，中国现代化建设进入高速进展时期，经济结构调整、分配方式改变、利益主体多元化等因素，导致人们思想观念从大一统逐渐走向信仰的多样化和价值多元化。价值多元化既导致人们价值选择的迷惘，也在不同程度上使当代中国道德问题复杂化、多变化。首先，从个体道德而言，在转型过程中，随着个人主体地位的确立与巩固，其所承担的社会道德责任随之扩大，而主体能力和道德自觉性的缺失与乏力，必定导致各种道德困境的产生。其次，转型过程中经济进展与人文关怀的融合、文化多样性进展对原有文化中道德中心地位的挑战等问题，也必定会导致各种道德困境。最后，社会教育的乏力、家庭教育的失控、校园“小社会”的熏染、XX络空间的虚拟化交往、后现代多元价值观的泛滥等，都是当代大学生道德困境产生的现实土壤。从本质上讲，人是一切社会关系的总和。人们在不同的社会关系中承担不同的社会角色。大学生作为社会进展的重要组成部分，其社会角色随其社会身份的转换而发生变化。大学阶段是大学生个体社会角色构塑的成长期，对大学生人生进展起关键性作用。其中，道德品质养成是大学生全面进展的重要内容。由于我国社会正处于转型时期，公平、公正的市场经济秩序尚未完全形成，法律法规还不健全，人们的法制意识与法制精神还没有完全树