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- 2021-09-14 发布于河北
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独立学院课程特色探讨
一、合理定位独立学院的课程目标 1.态度和价值观的目标 独立学院在招生上属于第三批本科,独立学院的大部分学生在高考成绩上比“一本”“二本”学生差很多,独立学院是全成本的收费,能在此就读的学生大多家庭条件比较好,这些学生具有不肯吃苦、自我中心主义等特点。有些学生则是缺乏远大的理想而没有努力学习的动力。独立学院学生的这些不好特点以及错误归因对他们的学习与成长会产生很大的消极影响。 因此,独立学院在具体的教学实践中,应把培养学生高尚的情感、态度和价值观放在课程目标达成的优先位置。具体来讲,独立学院的学生在优先目标的指导下,应具有如下特征:产生并逐步增加对学习的兴趣,树立终身学习的意向和愿望,养成科学的学习习惯,增强对自身学习能力的信心;形成正确的人生观和全面、科学的生活观,抱有对人生、对生活的积极态度;形成科学的价值观,养成热爱祖国与RM,报效祖国与RM的高尚情操;建立平等的交往观念,增加在平等基础上的人与人之间的真诚合作与互动;形成与时俱进的市场观念和法治意识,讲诚信,遵守法律与团体规范,逐步在他律的基础上充分实现道德自律;尊重自然,主动地关怀所处的环境和自然。 2.知识和技能的目标 “课程在知识和技能方面的目标是
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