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微课在中职会计教学中的应用 【摘要】微课是一种集课堂讲授和在线学习于一体的混合学习模式，用于实践性很强的会计专业《财务会计》等课程，能有效提高学生学习的积极性和主动性，丰富教学资源，提高教学效果。本文通过阐述了微课在中职学校会计教学中的优点，并提出了具体的应用措施。 【关键词】微课;中职学校;会计专业 一、微课的概念和特点 1.微课概念。微课是微课程的简称，是相对常规课程教学来说的一种微小教学课程，主要用来讲解某一知识点或是某个需要突破的教学问题。其主要是由配套资源以及简短微课视频组成。教师在课堂教学当中可将微课作为讲授素材，也可将微课内容作为学生预习、复习的素材，帮助学生养成自主学习意识，实现学生自主学习。再者，简短视频能够集中学生的注意力，帮助学生对课程要点进行把握。2.微课特点。与传统网络教学相比，微课教学的显著特点在于视频容量较小，视频时间一般在3-10分钟之间，学生既能在课堂上进行观看和学习，又能下载到手机随时随地地观看，并根据自己对知识点掌握程度的不同，有选择性地进行重复巩固，这对减少学生差异性具有重要的意义。微课教学的另一个特点是能够突出某个知识点或难点，而且语言精练、结构完整、重点突出，受到教师和学生的欢迎和追捧。 二、中职会计专业开展微课教学的优点 1.学习方式灵活，学习时间自由。微课教学方式灵活，学生