2021年云南特岗教师招聘考试中学教育理论综合模拟试题及答案三套.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2021年云南特岗教师招聘考试中学教育理论综合模拟试题及答案三套 2021年云南特岗教师招聘考试中学教育理论综合模拟试题及答案一 一、单选题 1.班集体形成的条件和前进的动力是( )。 A.班主任的要求 B.共同的活动 C.学校的竞赛活动 D.共同的奋斗目标 2.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和( )。 A.自主性 B.随意性 C.规范性 D.强制性 3.英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是( )。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.双重抑制 D.多重抑制 4.在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。 A.讲授法 B.谈话法 C.读书指导法 D.演示法和实验法 5.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是( )。 A.位置记忆法 B.编简 C.谐音联想法 D.形象化法 6.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。 A.理性的惧怕 B.原因不明的惧怕 C.非理性的惧怕 D.持久性的惧怕 7.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。 A.认知阶段 B.联结阶段 C.评价阶段 D.自动化阶段 8.教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?( ) A.专断型 B.民主型 C.放任型 D.综合性 9.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.课堂纪律管理的最终目标是( )。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律 11.品德形成的标志是( )。 A.道德信念 B.道德评价能力的形成 C.价值内化 D.道德行为习惯的养成 12.对学校教育来说，课外活动( )。 A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动 B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学 C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动 D.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致 13.“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( )。 A.有意回忆 B.无意回忆 C.直接回忆 D.追忆 14.早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受( )干扰较多。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制 15.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位、并使之相互联系的学习过程称为( )。 A.同位学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列结合学习 16.王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力;我考得差也不能说明我没有能力。其实分数是无所谓的。”这是( )防卫机制。 A.合理化 B.反向 C.补偿 D.压抑 17.根据个体遵守纪律心理的五阶段模型，6—9岁儿童处于( )。 A.民主平等阶段 B.服从法律和阶段 C.强化阶段 D.强制阶段 18.根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是( )。 A.动机水平适中 B.动机水平较低 C.动机水平很高 D.动机水平很低 19.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和( )。 A.活动技能 B.学习技能 C.一般技能 D.认知技能 20.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。 A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.公安机关 二、填空题 1.知觉的基本特性有选择性_________、_________和恒常性。 2.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有_________和_________的特点。 3.美国心理学家吉尔福特提出了智力的_________说，认为每一个智力因素都包括内容、_________ 、产品三个维度的立方体。 4.气质类型通常被分成多血质、_________、_________和抑郁质四种典型类型，但混合类型的人居多。 5.青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和不稳定的学习动机，向_________的学习动机转化。 6.智力活动与操作活动的结构主要指构成要素、_________和_________。 7.当事人中心疗法的技术主要强调三条：即真诚、_________和尊重。 三、简答题 简述课堂问题行为的主要影响因素。 四、论述题 试述马克思主义关于人的全面发展学说。 参考答案及解析 一、单选题 1.D【解析】共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，确立班集体奋斗目标，就是要让班级全体学生明确班集体的发展前景，知道共同的努力方向，并为目标的最终实现统一行动。 2.A【解析】课外活动的特点包括：(1)学