王本道《与一株蒲公英的默契》阅读练习及答案(吉林省2017中考题).docVIP

王本道《与一株蒲公英的默契》阅读练习及答案(吉林省2017中考题).doc

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王本道《与一株蒲公英的默契》阅读练习及答案(吉林省2017中考题) 王本道《与一株蒲公英的默契》阅读练习及答案(吉林省2017中考题) PAGE / NUMPAGES 王本道《与一株蒲公英的默契》阅读练习及答案(吉林省2017中考题) 与一株蒲公英的默契 王本道 惊蛰事后,春分未至之时,我习惯在自家庭院里徜徉。小小的院落,东西双侧几株挺秀的白玉兰和婀娜的海棠依旧沉静着未动声色,但冥冥之中,我感觉四周的土地正勃发着一股盎然活力。于是找来一个耙子,拨开院墙底部覆盖着的枯草萎叶,眼前顿觉一亮——一株娇贵淡绿的蒲公英,铺展着锯齿般渺小的叶片正朝我浅笑呢。“时节人事日相催”,春季来了! 说来有些独特,这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道牙石的空隙之中,此间只有些微的泥土。当年我办理完退休手续后,有暇经常于清早和夜晚在庭院里漫步,不经意地发现了它。今后连续十年间,每年惊蛰事后,它都在固定的地点上履约而至地抽芽抽青,铺睁开锯齿形的叶片。暮春之时,日渐壮硕的叶片在清早的阳光和露珠里晶莹闪耀。及至初夏,一场场小雨洗过的庭院里, 如花似锦,铺青叠翠,蒲公英的几层叶片中间,长出了纤细的枝茎,顶端渐渐形成 一个渺小的花盘,并绽放黄色的花瓣来。那丝丝缕缕的花瓣构成的黄花,直径不足半寸,花瓣牢牢环绕着花心,好像用圆规精心画出的圆,开得自然洒脱,恣意灿然。当此之时,蒲公英的头顶,绽放着的海棠灿若明霞,相隔几步之遥,雍容的白玉兰频送清香,而这株低矮低微的蒲公英不落寞,不用极,静静地矗立着自己朴素的身躯,开释着细微的清香。 仲夏,蒲公英的花盘开始零落,形成了一个洁白色的绒球,不用几日光景,阵阵细风之中,洁白的绒球飞出无数张“小伞”,飘向空中,借着风力飞向遥远的天际 ,, 想到这株蒲公英十年来与我的缘分,我不由对它生出深 深的垂怜之情。 资料显示,蒲公英属又名黄花地丁、 婆婆丁、华花郎等,含有多种健康营养成分,可食用、药用。《本草 纲目》记录,蒲公英性平味甘苦,有清热解毒、消肿散结的作用。蒲公英花开后种子随风飘到其他地方孕育新的生命。可不论种子飘向何方,眼前这株蒲公英十年坚守一处,“年年纪岁花相像”,不懈不怠,巧笑倩兮,伴我晨昏。它的品性勾起了我的一段回想。 上世纪的 1963 年秋季,我考入了一所高中。当时讲解语文课的 G老师四十出头的年龄,中等身材,面目清癯,授课操一口标准的一般话,慢声细语,却很有感情色彩。在古典文学、古代汉语领域,他都有着很深的成就。入学后的翌 年春季,学校组织我们到城郊乡间劳动半个月, G老师与我们同去。当时正当经济困难期间,同学们在乡间的每日三餐 都十分简单。为了丰富餐桌,劳动之余,同学们成群结队地在野地里收集野菜, G老师也参加此中。 那时的春季,旷野上的野菜种类好多,特别是蒲公英随地可见。收集此间,师生说笑着,常有人提出一两句唐诗宋词向老师讨教。当时还没有人想到两年后会出现那场史无前 例的运动,因此,高中毕业后的理想前程自然是绕可是去的话题。同学中有的说要“志存高远”,有的用俄语朗读《钢铁是如何炼成的》中的名言,还有的表示未来要成为某个学科领域的栋梁之材等等。 G老师仔细听罢大家的谈论后沉静地说:“很快乐听到同学们的想法,作为你们的老师,我真挚地希望看到你们成进步步。我此前的学生不乏青年才俊, 可是说真话, 我不奢望你们都成为栋梁之材。 因为从古到今,鹤立鸡群的永久是很少量人, 大部分只好是庸常的一般人。 ” 他指着眼前无垠的野外接着说:“好像春日的野外上, 有高耸的白杨,有斑驳的灌木,但更多的是遍地的蒲公英。自然界中的全部都有其存在的价值,白杨能够做栋梁,灌木能够做成篱笆,蒲公英固然庸常低微,却能够药用,又能够充饥。我所希望的是,同学们毕业后,不论命运把你抛向哪处,只需深深地扎根土壤,努力去达成自己生命的历程,那就是存心义的人生。” G老师的一席话,引起了在场同学久久的深思。劳动返校后, G老师以“春日的野外”为主题,给大家部署了一道自选作文题。记得我的作文标题是“蒲公英也有梦想”。 光阴流转,沧海桑田,现在 G老师已仙逝多年,在这个暖和明朗的春日,与庭院中的蒲公英再次相逢,他半个多世 纪前在城郊野外上的一席讲话, 又在我耳畔响起。 平心而谈,自然界中的蒲公英无异于一棵野草,永久不行与众多的奇花 异草同日而言, 可是蒲公英也有自己的生命历程, 年年纪岁,它都要熬过严酷的严冬, 待到春风骀荡之时, 领先破土而出,在无人问津之中绽放属于自己的漂亮。 夏季,绿肥红瘦之际,又要将餐风露宿培养出的无数种子散放出去,让它们带着自 己的梦想,飘向天涯海角。多少年过去了,这株蒲公英散放出的“小伞”都飞向了哪处?它们会在哪里逗留立足?细想起来,华夏土地上的大江南北,山冈、坡地、湖畔、野外、贫乏的沙漠甚至岩石的空隙,都是它们生长

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