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中国英语学习者语料库
CLEC 收集了包括中同学、高校英语 4 级和 6 级、专业英语低年级和高年级在内的 5 种同学的语料一百多万词, 并对言语失误进展标注; 其目的就是观看各类同学的英语特点和言语失误的情形, 期望通过定量和定性的方法对中国学习者英语作出较为精确的描写,为我国同学的英语教学供应有用的反应信息;
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表 1 CLEC 语料分布类型 词次
ST2 208088
ST3 209043
ST4 212855
ST5 214510
ST6 226106
总计 1070602
言语失误标注 原如此
简洁合理,易于系统操作;参加标注的人比拟多,分类表过于繁复,就
难于把握;我们实行两级分类,第一级有 11 类:词形〔 fm〕、动词短语〔 vp〕、名词短语〔np〕、代词〔pr 〕、形容词短语〔aj 〕、副词〔ad〕、介词短语〔pp〕、连词〔cj 〕、词汇〔wd〕、搭配〔cc 〕、句子〔sn〕;每一类里再用数目字细分;如[cc] 为词语搭配不当, [cc1] 表示名词和名词的搭配, [cc2] 表示名词和动词的搭配, [cc3] 表示动词和名词的搭配,等等;
分类表的类别要适中;过粗简洁统一,但信息太少,不利于分析学习者的失误/ 过细难以统一,简洁把同一种失误归到不同类别;目前我们实行的方法
是对常见的失误从细〔如 vp 和 np 都有 9 小类〕,对少见的失误从粗〔如 cj 只
有两小类〕;现在的分类表有 61 个失误码,是属于中等规模的分类表;
供应足够的失误信息〔失误本身、失误类型和失误发生 X 围〕;例如 In the past, people are [vp6, 4- ] kind to each other ?, 失误用方括号表示,放在失误之后; [vp6] 为 vp〔动词〕第 6 种〔时态〕失误, 4- 为失误发生的 X 围,- 表示失误的位置, 4 表示失误前有 4 个词;要联系这 4 个词,才能判定 are 这个词用错了;
开放性;容许讨论者依据需要对失误类型进展补充或进一步再分出细类; 例如
[sn8] 为句子结构有缺陷,讨论者可以对这种失误再分为假如干细类来讨论;这
需要把 sn8 的失误全部检索出来,然后定出第三级的分类 X 畴,如 sn81,sn82, 等等;
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5. 对语体或失误的来由暂不作标注,由于这需要标注者较多的主观判定,更
难以统一;
言语失误分类表〔总数: 61〕
词形
动词短语
名词短语
代词
码 类型
码 类型
码
类型
码
类型
fm1 Spelling
vp1
pattern
np1
pattern
pr1
Reference
fm2 word building
vp2
set phrase
np2
set phrase
pr2
anticipatory
it
fm3 capitalization
vp3
agreement
np3
agreement
pr3
Agreement
vp4
finite/non-finite
np4
case
pr4
Case
vp5
non-finite
np5
countability
pr5
wh-
vp6
tense
np6
number
pr6
Indefinite
vp7
voice
np7
article
vp8
mood
np8
quantifiers
vp9
modal/auxiliary
np9
other
determiners
形容词短语
副词
介词短语
连词
码 类型
码
类型
码
类型
码
类型
aj1
pattern
ad1
order
pp1
pattern
cj1
pattern
aj2
set phrase
ad2
modification
pp2
set phrase
cj2
set phrase
aj3
degree
ad3
degree
aj4
-ed/-ing
confusion
aj5
predicative
/attributive
词语 搭配 句子
码 类型 码 类型 码 类型
wd1 order cc1 noun/noun sn1 run-on
sentence
wd2
part of speech
cc2
noun/verb
sn2
sentence
fragment
wd3
substitution
cc3
verb/noun
sn3
dangling
modifier
wd4
absence
cc4
adj/noun
s
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