生物医学研究统计方法课件：实习一 统计描述.pdfVIP

生物医学研究的统计方法 实习一 统计描述 第1、2、3章内容 实习重点掌握 一、数据分布 1.定量；2.定性；3.正态性检验 二、数据变量指标描述 1.定量；2.定性；3.三线表：单式和复试 三、数据转换 1. 自动转换；2.人工控制 1. 数据分布 通过什么方法观察数据的分布？为什么了解 数据分布？ 直方图、P-P图和Q-Q图 查看资料分布较可靠的方法：正态性检验。 2.数据变量指标描述 调用例题Data1-1，演示。。。。。 光盘中找”生物医学电脑实验与输出” 文件夹，进入找到相应的章节，即可。 演示操作：直方图histograms 演示操作：PP图、QQ图 见下页 知识点扩展： 偏度Skewness 峰度Kurtosis 精确的表达是否正态需要统计推断 1.定量资料的正态性检验 2.定性资料的正态性检验 实际工作中用途非常广泛 1.定量资料的正态性检验 特别是当样本量较小时必须做 孕妇年龄检验结果 Z=4.291,P=0.000 提示：P0.05 呈偏态分布 从专业角度分析：什么分布？ 观察本资料 体重身高 分析1 分析2 检验结果：说明什么？ 观察住院 天数 2.定性资料的正态性检验 调查某地区不同年龄组女性被动吸烟的情 况，搜集资料见下表，试对该资料作正态 性检验。分析频数表资料。 录入数据格式 定义： variable view 频数表资料 加权后才能 进入计算。。。 3.数据转换 例题1 数据转换过来后，发现？？数据？ 如何用SPSS对数据自动编码？ 第1步 第2步 进入对话框，选中字符型变量，单击小三角。。。 第3步 第4步 第5步 第6步 ？ 自动编码的顺序是按中文字母 拼音的顺序排序（编码） 问题是等级资料的顺序如何处理？ 原变量重新赋值 原变量不变产生新变量 原变量不变自动重新赋值 可视分类器，编频数表 返回OK 即可 结果 4.数据打开、存盘位置。。。 以上操作完成后。。。。。？ 5.基本指标描述计算 连续资料数据划分和分组 例题2 见教材P25 表2-8 定义：住院天数≤7=1；住院天数＞7=2 演示：操作过程 Transform Recode into different Variables 返回上级对话框 点OK即可 见TT变量，有小数点可修改。。。。。 实习重点掌握 一、数据分布 1.定量；2.定性；3.正态性检验 二、数据变量指标描述 1.定量；2.定性；3.三线表：单式和复试 三、数据转换 1. 自动转换；2.人工控制 通过实习训练SPSS基本操作必须掌握 1.创建数据库：数据转换和定义变量 2.PP和QQ图以及正态性检验 3.定量定性统计描述基本指标 4.百分位数的计算 5.制图制表绘图功能