健康教育学重点(自理全面) 人卫3版(供预防专业使用).pdfVIP

健康教育学重点 第一章 绪论 大纲： ●健康和影响健康的因素 ●健康教育与健康促进 ●健康教育与健康促进的意义、目的和任务 ●健康教育与健康促进的发展 ●健康教育者必须具备的能力 第一节 健康和影响健康的因素 一、健康的概念 1948 年，世界卫生组织在其宪章中提出了三维健康概念：“健康是身体上、精神上和社会适应上 的完好状态，而不仅仅是没有疾病或虚弱”。 1990 年，世界卫生组织进一步对三维健康概念作出解释：“健康不仅是躯体没有疾病，而是要具 备躯体、心理和社会三方面的完好状