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《乘法运算律及简便运算》复习教案 复习目标： 1、让学生进一步掌握乘法运算定律。 2、合理选择运算定律进行简便运算。 3、提高学生运用乘法运算定律进行简便计算的能力。 教学重点： 掌握乘法运算定律。 教学难点： 能灵活运用乘法运算定律进行简便计算。 教学过程： 导入。（1分钟） 出示本节课课题《乘法运算律及简便运算》，展示出本课3个复习目标，并提出要求。 （二）复习 （5分钟） 1、复习除法的性质； 2、复习乘法交换律； 3、复习乘法结合律； 3个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第3个数或者先把后两个数相乘，再乘第1个数，积不变（这就是乘法结合律）。如果用a，b，c三个字母表示3 个数，乘法结合律可以表示为：(ab)c= a(bc) ; 两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数分别与这个数相乘，再将两个积相加，结果不变（这就是乘法分配律）。如果用字母a、b、c来表示三个数，乘法分配律可以表示为：（a+b）*c=ac+bc; 5、课堂练习 （三）、及时训练、学生口答。（1分钟） 根据运算律，在（）里填适当的数。 （四）、老师小结简便运算的方法。（1分钟） 1、解题四步骤： （ 一看 ）看数据的特点，运算符号的特点， （ 二想 ）想用什么运算定律或性质； （ 三算 ）巧算、妙算； （ 四查 ）检计算是否正确。 2、养成自觉使用简便方法计算的习惯。 （六）想一想（3分钟） 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结： （七）、拓展延伸。下面各题怎样计算简便？ （八）、灵活运用，解决问题。