2021年人教版高中数学选择性必修第一册3.2.2《双曲线的简单几何性质（1）》教学设计(含答案).docVIP

3.2.2双曲线的简单几何性质 (1) 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》，本节课主要学习双曲线的简单几何性质 学生在已掌握双曲线的定义及标准方程之后，反过来利用双曲线的标准方程研究其几何性质。它是教学大纲要求学生必须掌握的内容，也是高考的一个考点，是深入研究双曲线，灵活运用双曲线的定义、方程、性质解题的基础，更能使学生理解、体会解析几何这门的研究方法，培养学生的解析几何观念，提高学生的数学素质。 坐标法的教学贯穿了整个“圆锥曲线方程”一章，是学生应重点掌握的基本数学方法 运动变化和对立统一的思想观点在这节知识中得到了突出体现，我们必须充分利用好这部分教材进行教学 课程目标 素养 A.掌握双曲线的简单几何性质. B.理解双曲线离心率的定义、取值范围和渐近线方程. 1.数学抽象：双曲线的几何性质 2.逻辑推理：类比椭圆研究双曲线的几何性质 3.数学运算：运用双曲线的标准方程讨论几何性质 4.直观想象：双曲线的几何性质 重点：运用双曲线的方程获得几何性质 难点：双曲线的渐近线及离心率的意义 多媒体 教学过程 教学设计意图 核心素养目标 问题导学 类比椭圆几何性质的研究，你认为应该研究双曲线 x2a2?y 的哪些几何性质，如何研究这些性质？ 1、范围 利用双曲线的方程求出它的范围，由方程x2 x2 于是