2021年人教版高中数学选择性必修第一册1.4.2《用空间向量研究距离、夹角问题(1)》课件(共27张)(含答案).pptVIP

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  • 2021-09-15 发布于广西
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2021年人教版高中数学选择性必修第一册1.4.2《用空间向量研究距离、夹角问题(1)》课件(共27张)(含答案).ppt

(2)解:因为B1C∥平面A1BD,所以B1C到平面A1BD的距离就等于点B1到平面A1BD的距离. 如图建立坐标系, 金题典例 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,BC=2,CC1=4,点E在棱BB1上,EB1=1,D,F,G分别为CC1,B1C1,A1C1的中点,EF与B1D相交于点H. (1)求证:B1D⊥平面ABD; (2)求证:平面EGF∥平面ABD; (3)求平面EGF与平面ABD的距离. 思路分析: 根据两个平行平面间距离的定义,可将平面与平面间的距离转化为一个平面内一点到另一个平面的距离,即点面距. 金题典例 (1)证明:如图所示建立空间直角坐标系, 设AB=a, 则A1(a,0,0),B1(0,0,0),C1(0,2,0),F(0,1,0),E(0,0,1),A(a,0,4),B(0,0,4), D(0,2,2), 所以B1D⊥AB,B1D⊥BD. 又AB∩BD=B,所以B1D⊥平面ABD. 所以GF∥AB,EF∥BD. 又GF∩EF=F,AB∩BD=B, 所以平面EGF∥平面ABD. 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 人教2019 A版 选择性必修 第一册 第一章 空间向量与立体几何 学习目标 能用向量方法解决点到直线、点到平面、互相平行的直线、互相平行的平面的距离问题.(直观想象、数学运算) 如图,在蔬菜大

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