家长会发言稿(七年级上册).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家长会发言稿(七年级上册) 家长会发言稿各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有七项议程：会议第一项：政教处统一讲解。会议第二项：班主任对班级情况介绍。会议第三项：月考成绩分析。会议第四项：颁奖。会议第五项：习惯培养（班级亮点与问题）。会议第六项：安全教育。会议第七项：教师与家长交流。（一）班主任对班级情况介绍我们班现共有学生40人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。（一）班风正。经过两个月的努力，逐渐形成了遵规守纪，团结奋进，积极向上，勇争一流的良好班风。（二）、学风浓。绝大多数学生学习态度端正，奋斗目标明确，积极性高，主动性强，班级中有浓郁的学习氛围。（三）、成绩提高。在全体任课老师的共同努力下，特别是由于全体同学的奋力拼搏，我们有信心共同努力提高成绩。学生从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据初中学生生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。但我相信，有老师们的悉心教育，有家长们的正确引导，我们的学生在未来的学习、生活、品德上一定会有更大的进步。（二）第一次月考分析七年级共3个班，在读121人，其中702班40人。第一次参考人数40，考试科目语数外三科，每科满分120，三科总分360。每科72为及格，96为高分。本次月考，年级最高分326，本班最高分326。年级前十名本班5人，年级前三十六名10人，年级前九十名31人。本班进步十名以上者15人，退步十名以上者10人。其中进步最大者是刘静茹，年级名次进步43名；退步最大者为郭玉梅，年级名次退步54名。透过成绩看问题1、有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低。2、课程紧，任务重，巩固练习时间不够。3、大多数学生缺乏钻劲，怕吃苦。4、假期作业质量不高。5、老师讲评过的练习没有订正的习惯。6、少数学生有抄作业现象。分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。我们需要的是交流，是共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的、适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦，但成绩不是太理想的孩子，要讲究方法、适当的鼓励。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。 （三）颁奖进步最大学生：周奥进步29名，梅嵩进步38名。最受喜欢的学生：余浩天、王京莉。田璟年级第一名。陈晓静年级第6名。王玉萍年级第7名。代江恒年级第7名。宋江南年级第9名。向安然年级第12名。宋爱斌年级第18名。王莉年级第27名。梅怡佳年级第29名。刘静茹年级第33名。(四)习惯培养在作业对比中看孩子的亮点与问题看了孩子们的作业照片，我们就会明白差距在哪里。首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。您的学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。到了中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会