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高三化学化工流程图复习专题（成本） 编写人：李祖贤 解流程题的步骤和方法 1.? 首先，浏览全题，确定该流程的 目的 ；——由何原料获得何产物（副产物） , 对比原料和产物。 2.? 其次，精读局部，明确反应 原理 ——确定各步的反应物、生成物。 3.? 第三，针对 问题 再读图 ，明确 要求 — —科学表述、规范书写。 归纳：平时复习要善于去看答案，看看答案的表述并背下来，懂图知解。 考查要点： ?物质性质及其相互转化关系： 最主要为无机化合物，包括非金属和金属，考察重点为金属 ， 因为涉及的原理金属方 面尤其突出，针对性强。 ?元素及其化合物的转化网络，重点考察铝的两性，三价及二价铁的互化及其选用的氧化剂和还原剂 ?物质的分离和提纯的方法 结晶（ 固液 分离）——固体物质从溶液中析出的过程（蒸发溶剂、冷却热饱和溶液、浓缩蒸发） ，固定答题 模式： 1. 蒸发浓缩， 2. 冷却结晶 3. 过滤 洗涤 验纯 4. 干燥成品 过滤——固、液分离（方法一般是：减压过滤，抽滤等都是为了加快过滤时间，减少产品与外界接触时间） 蒸馏——液、液分离（ 沸点相差较大 的液体才可以用蒸馏，而且一般为有机物之间的分离， 蒸馏前要干燥除水 。） 分液——互不相溶的液体间的分离（与萃取不分家） 萃取——用一种溶剂将溶质从另一种溶剂中提取出来。 （溶解度要相差比较大， 如用四氯化碳将溴或碘从水中萃取出 来，因为溴在四氯化碳的 溶解度大于水） 1. 原料的预处理（包括酸浸 . 碱浸 . 水 升华——将可直接气化 的固体分离出来。（利用碘 洗 . 粉碎 . 压缩 . 榨汁 . 等） 的升华的特性可以将碘提 纯） 2. 核心反应或者除杂（除杂一般利用 盐析——加无机盐使溶 质的溶解度降低而析出 （如 在有机物中加入无机物会 Ksp，氧化还原反应，复分解反应） 降低有机物在水中的溶解 核心反应最主要控制反应的条件（温 度，或者加入有相同离子 的无机盐：氯化钠加到碳酸 度 . 压强 PH等） 钠中） 3. 产品的分离与提纯（固定答题模式： 分解法——氯化铵等受热 分解 1. 蒸发浓缩， 2. 冷却结晶 3. 过滤 洗涤 ?电解质溶液基本理论 （弱 酸、弱碱的电离； 水的电离； 验纯 4. 干燥成品 最主要是前面 2 盐类水解； Ksp 的应用） 个） ?氧化还原反应 （最常见） 4. 产品的检验（一般设计氧化还原滴 化工流程的一般步骤 定，中和滴定的有关计算） 5. 原料的循环利用（凡是有箭头回去 重点一： 原料的预处理（一般是先水洗再酸或碱洗再水洗，水洗目的是节省酸或碱） 1 1. 酸浸 （1）. 如何选用酸： ○. 看产品的酸根离子（如氯化