《机械测量与测绘技术》教学讲义 项目二课题二（任务1）.docVIP

项目二 典型零件的测绘与造型 课题2 渐开线直齿圆柱齿轮的测绘及造型 任务一 渐开线直齿圆柱齿轮的测量及草绘 能力目标：能正确测量齿轮零件，确定其技术要求，并绘制其草图。 授课课时：2课时 授课形式：新授 教学方法：任务驱动 学习任务教学组织主要过程： 渐开线直齿圆柱齿轮的表达及尺寸标注实例如图2-2-1所示 测绘操作步骤： 【任务训练】 一、分析渐开线直齿圆柱齿轮的功能和结构 【教师活动】提问引导、归纳总结 【学生活动】思考回答 【任务训练】 二、确定草图视图方案 【教师活动】提问引导、归纳总结 【学生活动】思考操练 【任务训练】三、绘制渐开线直齿圆柱齿轮零件草图 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 （一）、徒手绘制图框和标题栏，如图2-2-2所示。 （二）、根据步骤二对齿轮的结构分析和工艺分析，绘制草图。如图2-2-3所示。 （三）、测量尺寸 1、几何参数的测量 2、基本参数的确定 （四）、标注尺寸 （1）画出尺寸界线和尺寸线。 （2）将测得的尺寸与被测项目相对应，按尺寸标注有关规定进行标注，力求做到正确、完整。 （3）主要尺寸从基准出发直接注出，先标注各形体之间的定位尺寸，然后标注出各形体的定形尺寸。 （4）标注时注意：所标注的尺寸要便于测量；标注尺寸要便于看图。齿轮完整的尺寸标注如图2-2-6所示。 （5）、确定技术要求 在齿轮零件图中，除具有一般零件图的内容外，齿顶圆直径、分度圆直径及有关齿轮的基本尺寸要直接注出，齿根圆直径一般加工时由刀具尺寸决定，图上可以不注。其他各主要参数在图纸右上角列表说明。见图2-2-6 拓展巩固： 习 题 根据测绘齿轮零件的操作步骤，分步进行操练。 绘制齿轮的手工图。 考评方法及考评材料 工作过程能力养成评价表 组别： 日期： 评价内容 评价标准 得分 各测量工具读数及使用 读数正确20 操作或组合正确40 工作任务实施 小组参与10，操作规范10 验收习题 独立正确完成10 规范养成 工具上油、整理10分 任务1综合评分：