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浅谈双差生的转化策略（教学资料） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“初中教育”的参考范文。 属性： F-016MCB，doc格式，正文3561字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：爱心 耐心 平等 转化 2 一、摸清情况，对症下药 2 二、赋予爱心，唤起信心 3 三、适时表扬，激发兴趣 4 五、爱心联盟，互帮互助 5 参考文献 6 [1]新课程标准 6 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 7 正文 浅谈双差生的转化策略（教学资料） 搞要 摘要：摘要：“双差生”是指纪律遵守和自主学习两个方面都有问题的学生。上课时间，他们要么讲小话，要么故意捣乱，影响正常的教学秩序；课外时间，他们要么打架滋事，要么偷拿卡要，造成不良影响，所以“双差生”令老师和同学都十分头痛。从个体发展和班级管理的角度来说，班主任必须做好“双差生”的转化工作 关键字：爱心 耐心 平等 转化 中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0229-01 “双差生”是指纪律遵守和自主学习两个方面都有问题的学生。上课时间，他们要么讲小话，要么