幼儿园大班社会活动教案14篇.docVIP

　　这是幼儿园大班社会活动教案14篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　幼儿园大班社会优秀教案:今天我当家 　　活动目标 　　1、能关注家庭的需要，了解当家不容易，懂得节约。 　　2、.初步建立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划。 　　活动重难点：懂得节约，学会合理、有计划地花钱。 　　活动准备 　　1、经验准备：认识人民币；与家人去超市购物，对所购商品的用途有所了解等。 　　2、材料准备：一元纸币若干、家庭胸卡标志、家庭座位牌、购物篮、挂历、统计表、旅游海报，超市区角设置。 　　3.活动室布置：以理财师主席台为中心，以家庭为单元，呈扇形分布。 　　活动过程 　　一、导人活动 　　1、成立“三口之家”。 　　师：今天我们要参加一档有趣的节目“今天我当家”，让大家都尝试一下当家的感觉。 　　宣布规则：现在请大家用最快的速度自由组合，三个人组成一个家庭：爸爸、妈妈和孩子。组合好了就到老师这里来佩带家庭标志。 　　2、介绍家庭。 　　师：请大家对号入座，欢迎大家做客“今天我当家”，我是大家的理财师。这是1号家庭……这是10号家庭，掌声欢迎大家的到来。 　　家庭分角色：现在请每个家庭快速商量谁当爸爸，谁当妈妈，谁当孩子。(重点关注孩子分工) 　　二、游戏“今天我当家” 　　(一)活动一：发工资 　　师：现在大家就正式当家作主了，今天是1号(将挂历上1号圈起来)，是每个月最开心的日子，爸爸妈妈辛苦了一个月。终于可以领工资了。请张会计给大家发工资吧1 　　1、清点工资：请每个家庭都清点一下，你们家领到了多少工资?(重点关注孩子是否数正确) 　　2、统计：理财师将各家工资记录在统计表上。 　　师：看来，大家都领到了10元工资。我想看看你们会怎样支配工资。 　　(二)活动二：交水电费 　　师：一晃今天就到5号了(将挂历上5号圈起来)，对了，今天有阿姨要来收水电费了，大家得准备好钱缴上个月的水电费哟!(收水电费的阿姨拿着单子进场，介绍自己是收水电费的。) 　　1、理财师公布金额并记录在统计表上。 　　2、观察：请每个家庭仔细观察，哪个家庭水电费最高?哪个家庭水电费最低?(重点让孩子关注用得最多和最少的) 　　3、讨论：为什么各家的水电费不一样呢?怎样才能减少水电费呢?(重点让孩子懂得只有节约才能减少水电费) 　　理财师小结：因此，我们要时刻注意节约用水用电，减少浪费。 　　(三)活动三：超市购物 　　师：从发工资到现在已经有10天了(将挂历的10号圈起来)，可能很多家庭都需要去超市购买一些用品了。 　　1、购物。 　　师：请每个家庭商量一下，你们家现在最急需什么?然后每家派一人去附近的超市购买。(目的：让孩子真实地花钱购物，体验购物乐趣的同时，也感觉到东西买得越多，钱就越来越少了。) 　　2、介绍家里急需什么。 　　师：请在的家庭成员介绍一下，你们家里现在缺少什么。 　　3、介绍购买情况。 　　师：现在请刚才去购物的人说说你为家里买了什么。 　　4、统计：根据各家回答将商品分生活用品、零食、玩具类列表统计，比较各家消费情况。(重点关注孩子哪类物品购买得多，对生活用品的需求如何。) 　　5、讨论， 　　师：这三类物品，哪些是家里没有了必须买的?哪些有多余的钱可以买?哪些东西买得太多浪费了?(目的：重点让孩子知道生活用品是家里不可缺少的。是必须买的，其余的应根据剩余的钱合理选择。) 　　理财师小结：以后大家逛超市，首先应该选择必须买的，再根据剩下的钱合理选择其他的。千万不要想买什么就买什么，我们要合理花钱。 　　(四)活动四：交旅游费 　　师：时间过得真快。今天已经是16号了将挂历的16号起来)，差点忘了：刚才旅游公司送来了一张海报。说是最近推出了几条旅游新线路，非常好玩，价格便宜，只需4元钱。 　　1、报名收费。 　　师：机会不容错过，现在请每个家庭好好商量一下，想去旅游的家庭举手报名，请工作人员前去收费。(重点关注家庭意见不一致时是如何解决的。) 　　2、统计：将各家庭报名情况记录在统计表上。 　　3、交流， 　　师：有的家庭选择了不去，请不去旅游的家庭。说说你们为什么不去?(重点了解不去的原因，是缺钱还是另有原因。) 　　理财师小结：有的家庭不去旅行是为了把钱留着做其他的事，很不错!但有的家庭水电费或超市购物太浪费了。现在没钱去旅游了，真可惜呀!看来，家里需要花钱的地方很多。大家用钱一定要有计划。 　　[] 　　(五)活动五：讨论家里还有哪些情况需要用钱 　　师：现在请大家想想，你们家除了交水电费、超市购物、旅游，还有哪些地方需要用钱? 　　交流：电话费、络费、孩子学费、孩子打预防针、家人生病、看望老人、给朋友买生日礼物……(关注孩子对家庭的开支了解多少) 　　理财师小结：哎，当家真不容易，每个家庭都有很多地方需要花钱，大家一定要留一