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2021年小升初作文技巧新 2021年小升初作文技巧新 PAGE / NUMPAGES 2021年小升初作文技巧新 小升初作文 一、小升初作文命题原则及评分原则 1、命题原则：让学生有话可说。 近年来，在小升初作文命题上，为了避免学生死记硬背，猜题、押题，关于部门做了诸多有益尝试，在考题设计上普通都能贴近学生实际生活，使学生人人有话可说，有事可写，有情可抒。在文体上多以写人记事记叙文为主；在形式上，以命题、半命题和给材料作文多见。 2、评分原则 (1)思想健康，中心突出，内容充实，紧扣题目。 (2)构造严谨、层次分明。 (3)语言：精确生动，自成风格。 （4）书写：规范认真，文面整洁。 复习时，应对自己平时作文做一番精心细致梳理分析，找出自己作文毛病或弱点所在。是审题不准还是选材不新？是语言贫乏还是条理不清？在此基本上进一步思考是什么因素导致以及如何解决这些问题。这样抓重点复习，有放矢，针对性强，可以达到短时高效目。 二、最常用五个问题及解决办法 问题一：书写不规范 详细体现为：笔迹不工整，标点不对的。作文有固定格式，如果不严格按照作文格式写作，就会被扣分。 规范书写格式。涉及规定学生规范书写笔序，笔迹工整，掌握标点用法及位置等。 问题二：文体不明确 在考试中诸多孩子分不清文体，从题目上看像是议论文，事实上写是记叙文，这就叫做“议论文脑袋，记叙文身子”，成果导致作文扣分严重。 小升初考试重要考察是记叙文，初中后来才注重考察议论文。针对这一点，小升初作文训练第二个重点就要集中在记叙文，通过让学生就寻常生活展开话题作文，逐渐形成自己擅长文体，以在考场上自然得心应手地发挥。 问题三：材料失真 选材是考场作文获取高分核心。诸多学生在写作材料方面都是凭空捏造，脱离生活实际，成果写没有真情实感，不是由于材料失真而丢分，就是缺少材料，觉得无话可说，整篇文章写不到500字。 问题四：语言空洞乏味 有些学生写东西像记流水帐，语言枯燥乏味，令人生厌。这样拉家常论述在试卷中，特别是开头某些，很容易给阅卷教师留下坏印象，最容易被扣分。 小升初作文寻常训练重头戏就是要注重阅读，通过有目阅读，积累和丰富语言，同步还要注意学会运用各种修辞手法，形成学生自己生动丰富语言库。 问题五：思路不清 　 诸多学生作文无从下手，或者作文得分不高，核心还是没把握住文章思路。 小升初作文训练寻常就需要通过锻炼孩子写提纲，通过养成依照提纲写作习惯，从而保证作文有条有理，不偏题，不跑题。 三、作文构思过程 1、认真审题 审题是写好作文第一关，就是分析题目，弄清题目涵义、范畴和规定，精确而全面地理解题意，保证作文切题。 一是审“题眼”，即体现和强调文章主题核心词，可以通过度析题目构造来拟定“题眼”。 咱们把它找出来，也就是找到了写作重点。如《一件难忘事》这个题目， “难忘”就是题眼。有题目比较含蓄，咱们更需注意什么是核心词，把意思领略清晰。例如《我“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，事实上是不傻意思。 找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”某些词语中。如《我爱我教师》“爱”。如果题目是一种词组，“题眼”多是修饰某些。如《高兴节日》“高兴”。但是并不是所有标题均有“题眼”，如《我同窗》。 　　二是审“题限”，即题目限定范畴。 每一种作文题目对作文内容都会有一定限制，咱们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范畴。普通有这样几种范畴。 　　（1）、时间范畴。有题目，从时间上规定了写作范畴，咱们审题时就应当审请时间范畴，这种规定大体有三种状况： 　　一是取材时间界限如《暑假中一件事》。二是启示了所写内容时间跨度，如《午饭先后》。三是限定了所写内容特定期间背景，如《童年趣事》。 　　（2）、地点范畴。作文题目中经常浮现某些表达空间(方位)词语，它们往往对所写内容地点背景作了明确限定。如《农贸市场》《上学路上》。 　　（3）、对象范畴。如《我熟悉人》、《我同桌》、《我同窗》、《我伙伴》。 　　 (4)、内容范畴。这是指对事件限制。如《一种难忘事》、《 教师二三事》。 　 　(5)、数量范畴。有些题对所写人和事物都作了数量上限定，咱们要拟定它数量范畴，按照题目规定数量规定去写作。如《暑假中一件事、《学校生活二三事》。 三是拟定体裁。记叙文涉及记事、写人、写景、状物等四种重要体裁。 【审题练习】 　　1、看看下面作文题，说说题目意思，并找出“题眼”，在它下面划上“～～～～”线。 　　①最爱我人 ②小学生活中一件乐事 ③可爱故乡 ④园丁赞 　　2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同规定。 　　①咱们做了一件事 ②难忘日子 ③我爱教师 　　我做了一件好事 难忘一天 我教师 　　这件事做得好 难忘时刻 我和教师 　　④节