《机械测量与测绘技术》教学讲义 项目三课题1（任务3）.docVIP

项目三 典型部件的测绘与造型 课题1 机用虎钳的测绘与造型 任务三 AutoCAD环境机用虎钳装配图的绘制 能力目标：能用AutoCAD2012绘制机用虎钳的装配图。 授课课时：2课时 授课形式：新授 教学方法：任务驱动 学习任务教学组织主要过程： 【任务训练】 一、新建图形文件 【教师活动】操作演示，提点相关知识 【学生活动】思考操练 1、打开A2模板后另存为“虎钳装配图.dwg” 。 2、插入“固定钳座”：将“固定钳座”插入后，点击分解按钮，进行分解，如图3-1-46所示。 【任务训练】 二、主视图装配 【教师活动】操作演示，提点相关知识 【学生活动】思考操练 1、插入“垫圈2” ，把垫圈2移动到“固定钳座”主视图的对应位置，整理、修剪或删除不需要的线，如图3-1-47 2、插入“螺杆” ，把螺杆的主视图移动到“固定钳座”主视图的对应位置 ，整理、修剪或删除不需要的线，如图3-1-48所示。 3、按照此方法依次插入其余零件进行装配，如图3-1-49所示。 【任务训练】三、俯视图装配 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 把“活动钳身”、“螺杆”、“垫圈”和“环”等插入“固定钳身”俯视图的对应位置，并绘制螺钉M8x18及螺钉3的俯视图，整理修剪多余图线，如图3-1-50所示。 【任务训练】四、左视图装配 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 1、运用绘图、修剪、复制等方法在“固定钳座”画出左视图，如图3-1-51所示。 2、打上剖面线，整理好装配图，如图3-1-52所示。 【任务训练】五、尺寸标注 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 1、标注配合尺寸Ф12H8/f7、Ф18H8/f7、82H8/f7、Ф20H8/h7 等。 2、用线型标注依次标注出205、60、116、0～70、16、2xФ11、40、80 3、标注剖切符号、A-A及技术要求。 【任务训练】六、标注序号 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 【任务训练】七、用表格命 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 【任务训练】八、整理后保存“机用虎钳.dwg”，如图3-1-56所示装配图。 拓展巩固： 习 题 根据绘制步骤，分步进行操练。 分组讨论其他绘制的方法。 考评方法及考评材料 工作过程能力养成评价表 组别： 日期： 评价内容 评价标准 得分 各个命令能够熟练并正确操作 命令熟悉20操作正确40 工作任务实施 小组参与10，在规定时间内完成10 验收习题 独立正确完成10 规范养成 按照标准及规范进行操作10分 任务综合评分：