2020人教版高中生物必修二学练测练习:第3章基因的本质 第3节 第4节(含解析).pdfVIP

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  • 2021-09-16 发布于湖南
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2020人教版高中生物必修二学练测练习:第3章基因的本质 第3节 第4节(含解析).pdf

第3章 第3节 DNA 的复制 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 一、选择题 1.下列关于DNA分子和基因相互关系的叙述,不正确的是( ) A.基因是具有遗传效应的DNA片段 B.生物体的DNA分子数目小于基因数目 C.基因在DNA上,DNA上所有序列都属于基因 D.基因并不是碱基对随机排列成的DNA片段 解析:选C DNA分子上分布着多个基因,基因是具有遗传效应的DNA片 段,基因位于DNA分子上,DNA上还包含不具有遗传效应的片段,这些片段不 能称为基因。 2.DNA分子复制时需要解旋,下列哪一组碱基对被解开( ) A.鸟嘌呤和腺嘌呤 B.胸腺嘧啶和胞嘧 C.腺嘌呤和胸腺嘧 D.腺嘌呤和胞嘧 解析:选C 根据碱基互补配对原则,A与T配对,G与C配对,在DNA 分子复制时,解旋酶解开配对碱基间的氢键。 3.如图是用集合的方法表示各种概念之间的关系,其中与 图示相符的是( ) 选项 1 2 3 4 A 染色体 DNA RNA 基因 B DNA 基因 脱氧核苷酸 碱基 C 核酸 DNA 脱氧核苷酸 基因 D 核酸 染色体 DNA 基因 解析:选B 基因是DNA 的一个片段,基因的基本组成单位是脱氧核苷酸, 碱基是组成脱氧核苷酸的成分之一。 4.如图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、 d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是( ) A .此过程需要能量和尿嘧啶脱氧核苷酸 B .真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核 C .b 链中(A+G)/(T +C) 的值一定与c 链中的相同 D .正常情况下,a、d 链都应该到不同的细胞中去 解析:选D 据图可知,此生理过程是DNA 的复制。该过程需要的脱氧核 苷酸有腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶脱 氧核苷酸;真核生物发生此过程的场所有细胞核、线粒体和叶绿体;b 链中(A+ G)/(T +C)的值与c 链中的此比值呈倒数关系。 5 .真核细胞内某基因由1 000 对脱氧核苷酸组成,其中碱基A 占20% 。下 列说法正确的是( ) A .该基因一定存在于染色体上 B .该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A +T) 的值为3/2 C .DNA 解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸 D .该基因复制3 次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为2 800 个 解析:选B 真核细胞内的基因包括核基因和质基因,质基因不会存在于染 色体上;根据已知条件可知:在该基因中,A =T =400(个) ,G =C =600(个) , DNA 分子中,一条单链的(C+G)/(A +T)的值与整个DNA 分子中(C +G)/(A +T) 的值相等,本题中(C+G)/(A +T)的值为3/2 ;解旋酶只能将DNA 分子解旋,不 能将基因水解成脱氧核苷酸;该基因复制 3 次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为 3 600 ×(2 -1)=4 200(个) 。 6 .通过分析,发现甲、乙两个生物的细胞中DNA 总量完全相同,4 种碱基 的量也分别相同,下列对此现象的解释,其中正确的是( ) A .这两个生物的遗传信息相同 B .这两个生物的DNA 分子数相同 C .这两个生物的性状相同 D .还不足以作出以上三项判断 解析:选D 虽然甲、乙两个生物的细胞中DNA 总量完全相同,4 种碱基 的量也分别相同,但是它们的碱基的排列顺序不一定相同,DNA 分子数也不一 定相同,当然性状也不一定相同。

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