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班级环境家庭环境对中学生道德同一性的影响（教学资料） 文档信息 主题： 关于“幼儿或小学教育”中“教育管理”的参考范文。 属性： F-016MV8，doc格式，正文5119字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：中学生；班级环境；家庭环境；道德同一性 2 一、研究方法 4 （一）被试 4 （二）研究工具 4 1.道德同一性问卷 4 2.我的班级问卷 4 3.家庭环境量表中文版（FES-CV） 5 二、研究结果 5 （一）班级环境与中学生道德同一性的相关性 5 （二）家庭环境与中学生道德同一性的相关性 5 三、讨论 6 四、结语 7 参考文献 7 论文原创声明（模板） 9 论文致谢（模板） 10 正文 班级环境家庭环境对中学生道德同一性的影响（教学资料） 搞要 摘要：摘要本研究采用问卷法，以684名中学生作为被试，探讨了班级环境、家庭环境对中学生道德同一性的影响。研究结果发现，班级环境中的师生关系、秩序与纪律、竞争、同学关系，和家庭环境中情感表达、知识性、娱乐性、组织性、成功性、宗教道德观与中学生道德同一性显著相关。