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2021 年 “精 英 杯〞
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;上节复习;三、质量的测量;新课思考;以下两种金属中,哪个是铝哪个是铜?;以下两种液体,哪瓶是水,哪瓶是酒精?;以下两种固体,哪个是木头,哪个是海绵?;;以下颜色相同、体积相同的两种金属,哪个铁,哪个铝?;;;;第三节 密 度;体积相同的木块、铁块,质量不同;一、探究物体的质量与体积之间的关系;2〕器材的选择;〔1〕用天平测出金属块的质量(m)。;实验演示;;〔五〕交流合作并得出结论; 实验证明,同种物质的质量和
体积之间的比值是相同的,不同物
质的质量与体积之间的比值是不同
的。因此,这个比值反映了物质的
一种特性。
; 1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2.密度的符号:
3.公式:
4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。 ;5.单位:
〔1〕国际单位:千克每立方米〔kg/m3, kg·m-3 〕
〔2〕常用单位:克每立方厘米〔g/cm3 , g·cm-3 〕;一、密度;二、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗?; 1.一般:ρ固>ρ液>ρ气
2.一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;
3.同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水
4.固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 〞的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;
气体密度用国际单位,数值没有“×103〞,
如ρ空气=1.29 kg/m3; 1.一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化;
2.不同种物质,密度一般不同。;四、例题分析; 四、例题分析;试试看;小结;第 十 一 章 简 单 机 械 和 功;生活中的滑轮;生活中的滑轮;滑轮;你是这么做的吗?;滑轮;;探究使用定滑轮的特点; 使用定滑轮不省力也不省距离,但可以改变力的方向.s=h,F=G.;定滑轮的实质;动滑轮的实质;O; 动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。 ;探究使用动滑轮的特点;探究使用动滑轮的特点; 定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便,但不能省力; ;胖子和 瘦子;滑轮组;滑轮组的组装〔即绕线方法〕;几种常见的滑轮组:;;例2 、根据要求,画出以下滑轮组的绕绳方法。;1、某人站在地面上,要将700N的重物拉起来,绳子的最大承重是300N,应怎样设计滑轮组,能将重物提起且使用滑轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计)?
;2、程跃要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物。每个滑轮重20N,程跃想站在地上向下拉绳,他最好选择图中_______滑轮组来提起重物(选填“a〞 或“b〞)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。
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