《第1课时 简单的几何体的三视图》课件 （同课异构）2022年精品课件.pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;;学习目标;导入新课;问题：观察下面图形,假设有一束平形光从正面、左面、上面照射到物体上，请分别画出不同方向的正投影图形?;;问题:怎样才能比较全面地了解物体的大小和形状，并把这些信息准确无误的进行书面表达呢？;知识要点;第一步：从前往后看，画出立于它后面的竖直平面上的正投影，如下右图，这称为“主视图〞.;第二步：从左往右看，画出立于它右边的竖直平面上的正投影，如下右图，这称为“左视图〞.;第三步：从上往下看，画出立于它下方的水平面上的正投影，如下右图，这称为“俯视图〞.;一起来学习简单物体的三视图吧！;;;例1 (1)物体的形状分别可以看成什么样的几何体？;(3)请完成下表.;正方体展示图;锥体展示图;练一练;例2 如图，红线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝，请画出该正方体的三视图. ;1.找出图中每一物品所对应的主视图.;2.关于下面几何体有几种说法，其中说法正确的选项是〔 〕 ;;视图; 角平分线;1.会表达角平分线的性质及判定;〔重点〕 2.能利用三角形全等，证明角平分线的性质定理，理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定理，能应用这两个性质解决一些简单的实际问题;〔难点〕 3.经历探索、猜测、证明的过程，进一步开展学生的推理证明意识和能力．;情境引入;1. 操作测量：取点P的三个不同的位置，分别过点P作 PD⊥OA，PE ⊥OB,点D、E为垂足，测量PD、PE的长.将 三次数据填入下表：;验证猜测; 性质定理： 角的平分线上的点到角的两边的距离相等.;判一判：〔1〕∵ 如下左图，AD平分∠BAC〔〕， ;例1：：如图，在△ABC中，AD是它的角平分线，且BD=CD, DE⊥AB, DF⊥AC.垂足分别为E,F. 求证：EB=FC.;例2:如图，AM是∠BAC的平分线，点P在AM上，PD⊥AB，PE⊥AC，垂足分别是D、E，PD=4cm，那么PE=______cm.;A;;1.应用角平分线性质：;;：如图，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D、E，PD=PE. 求证：点P在∠AOB的角平分线上.;判定定理： 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.;例3:如图，∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F， 求证：点F在∠DAE的平分线上． ;例4 如图，某地有两所大学和两条交叉的公路．图中点M，N表示大学，OA，OB表示公路，现方案修建一座物资仓库，希望仓库到两所大学的距离相同，到两条公路的距离也相同，你能确定出仓库P应该建在什么位置吗？请在图中画出你的设计．(尺规作图，不写作法，保存作图痕迹);O;归纳总结;当堂练习;3.用三角尺可按下面方法画角平分线：在∠AOB的两边上，分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线，交点为P，画射线OP,那么OP平分∠AOB.为什么？;课堂小结