【济南版】八年级上册第七单元第一章第七节植物的无性生殖课件(共23张PPT).pptVIP

【济南版】八年级上册第七单元第一章第七节植物的无性生殖课件(共23张PPT).ppt

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第四单元 物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生 你知道这株菊花是怎样“种”出来的吗 最牛的菊花 : 这株大立菊上开出547朵花共513个品种 第七节 植物的无性生殖 同学们认真阅读课本P39-44的内容。 1.什么是营养繁殖?什么是无性生殖?无性生殖与有性生殖有哪些区别? 2.营养繁殖的方式有哪些? 3.嫁接有哪几种?成活的关键是什么? 4.什么是组织培养?组织培养分几步?组织培养有在生产实践中有什么好处? 这些植物都是靠什么产生新个体的? 植物的营养繁殖 甘薯 落地生根 草莓 植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 2.营养繁殖与前面学 过的有性生殖有何 本质的区别? 植物的营养繁殖 1.什么是营养繁殖? 不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 什么是有性生殖: 经过两性生殖细胞结合,依靠种子繁殖后代的生殖方式 什么是无性生殖: 植物的营养繁殖 无性生殖包括营养繁殖和组织培养等多种生殖方式。 无性生殖的最大优点是:保持母体的优良性状。(新个体与母体极其相似) 植物的营养繁殖 3.营养繁殖分为哪几类? 葡萄 嫁接 扦插 压条 植物的营养繁殖 4.嫁接分为哪几类?嫁接成活的关键是什么? 枝接 芽接 接穗 接穗 砧木 砧木 嫁接成活的关键是:接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合,双方分裂产生的新细胞都能愈合在一起。 5.什么是扦插? 剪取一段有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下,一段时间后,枝条会生根发芽,最后长成一个新个体。 植物的营养繁殖 植物的营养繁殖 6.压条时,需要注意哪些问题? 压条时要把枝条中部的树皮剥去半圈埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后,再与母体分离。 在无菌条件下,切取植物的部分细胞或组织,培养在特制的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它们逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做组织培养。 1.什么是组织培养? 植物的组织培养 2.组织培养的过程是怎样的? 接种 分化成幼苗 细胞分裂 叶片 移栽 植物的组织培养 植物的组织培养 3.组织培养的过程有什么意义? 意义:可以在短时间内大量繁殖植物新个体。还可以防止植物病毒的危害,提高农业生产效率。 1.把果实大、味甜但抗病力弱的水蜜桃的枝条嫁接到果实小、味酸但抗病力强的毛桃树上,水蜜桃的枝条上将来会结出什么样的桃子? 毛桃 ? 水蜜桃 水蜜桃 果实中的遗传物质来自于接穗。 2.在圧条时,为什么要把树皮剥去半圈? 下半部的营养物质输送受阻,促进根的形成。 母体可以为枝条提供营养物质,有利于成活。 3.扦插不易成活的植物为什么可以用压条的方法繁殖? 4.思考课本P44第一题,并回答: 水 仙 藕 秋海棠 大丽菊 大 蒜 根 茎 叶 选择题 识图题 拓展题 1.在今年西湖花展上,有一株用嫁接方法培育出的桃树,同时开出了大小、颜色各不相同的花朵。这种繁殖方式属于( ) A.有性生殖 B.无性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 B 2.下列植物的繁殖方式,不属于无性繁殖的是( ) A.椒草的叶能发出芽和根,长成新植株 B.玉米种子能萌发,长成新植株 C.马铃薯块茎的芽眼里能发芽,长成新植株 D.柳条插在土里能生根,长成新植株 B 3.植物的许多器官都能繁殖后代,用下列器官繁殖属于有性生殖的是( ) A.叶 B.根 C.茎 D.种子 D 植物的无性生殖 植物的营养繁殖 植物的组织培养 嫁接 压条 枝接 芽接 概念 过程 成活的关键是形成层紧密接合 扦插 意义 无性生殖的优点: * * * * * *

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